延边州田径运动会-延边州运动会篮球比赛

全运会有足球吗

有的

历届全运会足球比赛成绩

第一届 三种风格 各显神通争限技 众强争先 解放军队首夺魁 新中国成立后，经过10年的艰苦奋斗，欣欣向荣，蒸蒸日上。为此，决定于1959年举办第1届全运会。参加这届足球比赛的有27个队，5月27日至6月14日分别在南宁、郑州、天津和郑州进行了单循环预赛，结果广东、北京和四川队，湖北、辽宁和江苏队，河北、上海和黑龙江队，吉?a class="innerlink" href="doc.php?action=viewtitle=帧" target="_blank">帧⒔夥啪?蜕挛鞫樱?直鹈?懈髟と?名，取得了进京决赛的入场券。 9月1日至27日，决赛在北京、天津拉开战幕。第1阶段12个队分3组单循环赛，一组冀军“改编”了国家二队，原辽、粤、沪、津众多战将云集、高手辈出；军队荟萃全军精英，技高一筹，率先突围。吉黑2军棋差一着，淘汰出局。冀吉两军对阵时，素享“重型坦克”美誉的吉军上将李光洙，与冀军“黑三”严德俊对脚，竟将皮球踢破，至今在足坛传为佳话。二组刚以上年乙级联赛冠军资格晋升甲级的粤军，露出庐山真面目，以5:1和4:2狂胜实力强劲的沪辽两军，独占鳌头，郑州紧随其后，沪川两军被踢出圈外。三组蝉联1956至1958年甲级联赛冠军的京队，一支独秀；斗志顽强、体力充沛的陕军，当仁不让，杀出重围；鄂苏两军技艺不济，与奖牌无缘。 第2阶段依然采用单循环赛制。粤军技术细腻，短传快速边线渗透进攻，以柔克刚的南派打法，颇具威胁。辽军剽悍凶猛，长传反击气势逼人，独树北派风格。军、冀、京3队刚柔兼济，自成一体。六强决战除陕军屡战皆败名列第6外，前5名三种风格争奇斗研，杀得难分难解，无一保持不败，紧张激烈、扣人心弦，以斑窥豹。战至最后一轮，冀军积6分暂居榜首，军队积5分若能擒得冀军则称王捧杯，败则退居第5。银笛长鸣，军队背水之战，破釜沉舟，攻势凶如怒潮，冀军试图战平夺标，打法保守，于终场前龙门失守，屈居亚军。军队攻守兼务，作风顽强，经验丰富，首捧金杯，当之无愧。辽、京、粤3军积分相同，只好按净胜球排名，依次获得第3、4、5名，后6个队厮杀结果，沪、吉、川、鄂、黑、苏队分获第7至12名。 第二届 功亏一篑 上海队屈居亚军 如愿以偿 河北队捧走金杯 1965年第2届全运会足球预赛，于7月1日至15日分别在贵阳、沈阳、青岛、延边举行，参加角逐的27个队采用单循环赛制，争夺进京的12张门票。结果上届比赛的前8名：解放军、河北、辽宁、北京、广东、陕西、上海、吉林队，和第11名黑龙江队再次取得参加决赛的资格；广西、山东和云南3张“新面孔”也将在北京亮相。 决赛于9月1日至26日在北京、天津举行。决赛分2阶段角逐，均采用但循环赛制。第1阶段沪、京、吉、粤、桂、鲁队为一组，冀、辽、军、陕、黑、滇军为伍。分组赛一组冷门爆迭，波浪起伏。吉军大发神威，速胜上届“老四”、“老五”京粤两队和鲁军，战平桂军，拿得7分，率先出线；沪军衔尾紧随。当年乙级联赛的第9名桂军遇强不馁，遇弱不骄，敢打敢拼，连克京鲁两军，战平吉粤两强，好戏连台，跻身6强。京军轻敌接连败给吉、桂军两阵，濒临险境；但又连胜沪粤两军，绝处逢生，先行将粤军撵出6强圈外，岂料末仗败在齐鲁大汉脚下，也被挤出6强之列，可谓螳螂捕蝉，黄雀在后。上届6强劲旅淘汰出局，名不经传的桂军却杀进6强，是这届比赛的最大新闻。相比之下，二组战局稍似平稳，但亦不乏冷门。上届盟主军队首战即败在陕军脚下。辽军费了九牛二虎之力反败为胜，力逼无名小辈黑军城下签盟。二组上届三甲——军、冀、辽军三强鼎立，实力毕竟高出一筹，最终分别坐得小组二、三、首席，杀出重围。 6强再战，三轮过后沪、冀两军逢敌必克，均积6分，遥遥领先，形成双龙抢珠之势。四轮两军相遇，双方均不敢怠慢，摆出对攻阵势。沪军战术对头，中边并进，打得冀军门前险象环生，风声鹤唳，终于得手，以2:0 领先交换场地。冀军亦非等闲之辈，异地再战，顽强反击，回敬1球，终场前9分钟，沪军胜利在望，冀军孤注一掷，全线出击，长传冲吊。沪军卫将忙中出错，“宴请”对手1球，使得冀军里逃生。加时赛沪军毫不示弱，攻势不减， 再度领先。112分钟冀军故技重演，高吊禁区，破门得分，打成3平。至此，两队同是3胜1平积7分，未见高低。冠军谁属？还需末轮较量反见分晓。岂知最后一仗，沪军兵败如山倒，以2:5输给军队；而冀军却轻松过关，以4:1平的战绩，坐上盟主宝座，如愿以偿。沪军功亏一篑，屈居亚军。军、吉、辽、桂军分获第3、4、5、6名。后6个队较量结果，京、粤、鲁、陕、黑、滇军依次坐上第7至12席。 第三届 十年变易 绿茵烽烟再重燃 辽粤二虎 未伤和气并列冠 1966年开始的“史无前例”，使得4年一度的全运会无限期地成了全“休”会。1975年在总理的亲自过问下，决定恢复全运会。6月10日至26日，29个省、市、区和解放军共30个队，分别在郑州、上海、沈阳进行了预赛，获得每个赛区前4名的解放军、湖北、湖南、河北、北京、辽宁、天津、广东、广西、陕西、吉林和山东队，取得了进京决赛的通行证。 9月7日至26日，12支劲旅荟萃北京，分三组单循环赛，每组前2名出线；再分二组单循环赛，前2名交叉赛，胜者争冠军，负者决季军。一组粤津两军晋级复赛，吉军淘汰出局。二组军冀两队顺利过关，陕军名列榜末。三组京湘两军出线，桂军挤出圈外。四组辽鄂两队跻身8强，鲁军提前“毕业”。复赛辽军津湘4队一组，辽军两队势不可挡，杀得津湘两军人仰马翻，彼此“和为贵”，名列首、次席，联袂进4强。另一组的京军春风得意马蹄疾，长驱直入跻身4强，粤军击败“两北”，晋级4强已成定局，为避开强龙辽军，有意输给京军，宁居次席，颇有心计；冀鄂两队只有再“第2层次”再见高低。半决赛，辽军攻势凌厉，乘胜前进，以3:1勇挫京军，杀进压轴赛场内；粤军苦战120分钟与军队打成3平，点球大战方以1球险胜对手，闯过难关。赛前，曾有一位香港记者采访了我国足球权威年维泗，请他预测谁能夺得本届桂冠？在当时“友谊第一，比赛第二”的历史条件下，年老巧妙地回答：“辽宁和广东队是强中之强吧”。年老言中皆因辽军拥有国脚戚务生，倪继德、李应发、迟尚斌，新秀许建平、林乐丰、杨玉敏，兵强马壮，阵容鼎盛；粤军则以容志行领衔挂帅，何佳、欧伟庭等骁将辅佐，非等闲之辈。果然，“东北虎”、“华南虎”在冠军争夺战中，各发虎威，斗得煞是好看。是役，粤军亮出北派长传急攻法宝，时时冲吊禁区。26分钟，粤军先拔头筹。83分钟，辽军抢点劲射中的。1:1终局未分高低，按组委会规定，两队不再加时以决雌雄，同获桂冠。余下10支球队交锋各路劲旅排定座次，第3至12名依次是军、京、冀、鄂、津、湘、桂、鲁、吉、陕队。 第四届 老牌劲旅 北京队雄风犹在 脱颖新秀 山东队一鸣惊人 1979年第4届全运会足球预赛，于5月1日至16日分别在沈阳、太原、南昌、昆明举行。获得每个赛区前3名的辽宁、北京、陕西、山西、河北、山东、上海、湖北、湖南、广东、安徽、四川队和解放军队，共13支劲旅取得了进军北京参加决赛的资格。 9月16日至28日，决赛在北京鸣锣开场，3个队先分4组单循环赛，每组前2名出线后采用淘汰赛制，直至产生冠军。一组辽京两军杀败陕队，双双出线。二组冀军2战皆胜，率先晋级；沪鄂皆为平负参半，沪军依仗净胜球占优，跻身八强。三组名不经传的鲁军首战集全国5支甲级劲旅精英组成的解放军队，连灌对手3球，令华夏足坛目瞪口呆；接着，克皖军、平川军，率先出线。军队紧随其后，皖川两军淘汰出局。四组粤晋两军进入复赛，湘军再遭败绩。争夺四强之战，紧张激烈，4场球除京军90分钟解决战斗淘汰军队外，余下均打满120分钟，鲁军1球小胜辽军，先将上届冠军之一赶出圈外；冀军反败为胜，气走晋军；粤沪两军更是打到点球大战，方见高低，粤军亦以1球险胜闯关。半决赛，京冀两军杀得难解难分，90分钟战成1平，硬是互射点球京军方以4:3挫败对手；鲁粤之战，鲁军人高马大，频频斜传吊冲，“空袭”粤军城池，身材矮小的粤军将士一筹莫展，以1:2败阵，卫冕梦想终成泡影。至此，齐鲁大汉又将上届另一个冠军打下擂台，声威大震，夺标呼声直上九霄天。然而，对手京军绝非任人宰割的平庸之辈，前4届全运会夺得殿军2次，跻身6强1次，战绩彪炳，兼占天时地利人和，岂肯将金杯拱手相让？果然，争冕战打得精彩纷呈，京军再8万名拥趸一边倒的助威呐喊中，斗志高昂，势在必夺，66分钟双方均未能破门。67分钟鲁军首开记录，旋即京军扳回1球。京军眼开争得加时再赛良机，岂知最后5分钟被鲁军连灌2球，败下阵来，屈居亚军。鲁军八面威风，一鸣惊人，以不败战绩荣登冠军宝座。鲁军之所以横扫千军如卷席，打遍神州无敌手，凭借的势程咬金“三板斧”，一是速度快，耐力好，人高马大体能优势；二是阵中战将云集，斗志顽强，解放思想，敢打敢拼；三是首创双中锋战术，斜传冲吊，中路争顶与边路进攻相结合，套路对头。翻开华夏足坛史册，近80年来鲁军从未有过骄人的战绩。打这以后，鲁军一跃为神州著名劲旅。获得第3至12名的依次是粤、冀、沪、军、辽、晋、川、鄂、陕、湘队。 第五届 点球大战 粤军射失千古恨 时来运转 沪军终等冠军座 1983年第5届全运会首次移址上海召开，神州足坛的31支劲旅为目睹中国最大都市申城风采，从3月11日至25日在杭州、福州、南宁、重庆四地，争夺决赛的12张门票。预赛单循环较量后，解放军、辽宁、北京、天津、河北、陕西、青海、山东、上海、四川、广东、广西队获得了决赛权。 9月20日至10月1日，决赛烽烟在上海重燃。第1阶段分4组单循环赛（规定每场必须决出胜负），每组前2名出线后，采用淘汰赛制，直至产生冠军。这届比赛各队国脚归队助阵。一组云集第1、3、4届全运会新老冠军军、辽、鲁队，被认为是“亡之组”，鲁军双中锋战术4年“一贯制”，被人潜练破阵高招，威力当然无存，接连败走申城，先行淘汰；最后竟连与乙级陕军苦战120分钟也未能得手，点球大战败北，跌至第11名。军辽两队双双报了上届一箭之仇，各在鲁军头上拿得2分，彼此鏖战120分钟，未分高低，互射点球军队奏凯，辽军受挫联袂出线。二组首进决赛圈的青军，表现不俗，90分钟分别以0:0和1:1逼和沪桂两军，使其未能占得半点便宜，只是经验不足点球战败，被淘汰；沪军技高一筹，坐得首席，桂军紧随晋级。三组津川陕3军战成连环套，陕军净胜球少，踢出圈外；津军首战川军0:1失利，方知“蜀道”难行，津川两军净胜球、进球数“一般高”，津军抽得上上签，名列第1，川军只得坐次席。无独有偶，四组粤京冀3军也打成连环套，冀军进球数少虽被淘汰，但战胜1982年甲级冠军京队，进步长足；粤军依仗净胜球占优名列第1，京队衔尾，均进8强。 争夺四强之战，粤、军、津3队分别击败桂、辽、川军，顺利过关；沪军90分钟内三度落后，三度追平，加时赛1球小胜京军，跻身四强。半决赛，粤军再度扬威，勇克津军，取得压轴大战门票；沪军又落险境，两度落后，两度扳平，苦战120分钟又以1球击败军队，杀进夺魁战场内。冠军争夺战中，沪粤2军大战120分钟0:0，难分高低，互射点球沪军6罚5中，粤军6罚4中，沪军终以5:4战胜对手，首执王杖。进入 淘汰赛后，沪军大战360分钟，历经艰险，如履薄冰，捧走金杯，再全运会足球赛史上，实属罕见。粤军小组出线，一路顺风，最后点球射失，屈居亚军，令人惋惜。津军大战2小时方以2:1制服军队，摘走铜牌；军队获得殿军，排名第5至12席依次是川、辽、京、桂、冀、陕、鲁、青队。 第六届 改革赛制 贬褒之说众纷纭 双龙抢珠 再度问鼎广东队 第6届全运会足球赛赛制作了较大的改革，预赛分两个阶段进行，各赛区参赛队先分2组单循环赛，每组前2名出线，共4个队再进行单循环赛，获得赛区前2名的队取得决赛资格；4个预赛区的第3名，按积分、净胜球、进球数多少，“择优录取”3个队参加决赛；东道主队不参加预赛直接进入决赛。决赛分三个阶段进行，12个队先分4组单循环赛，每组前2名出线；第二阶段8个队带小组赛成绩再分2组单循环赛，每组前2名交叉淘汰赛，胜者争冠军，负者决第3名。 1987年6月15日至27日，参加预赛的35个队在沈阳、天津、南京、梅贝角逐，争夺进军羊城的11张门票。结果辽宁、北京、解放军、天津、山东、上海、河南、湖北、陕西、四川和银鹰体协队（辽宁二队）取得了决赛权。 11月21日至12月3日决赛在广州举行。一组京军2战皆捷，率先突围；豫军紧追其后，川军淘汰出局。二组辽、鲁、沪前三届冠军队狭路相逢，被认为是“亡之组”，沪军抽签不利末轮轮空，前2战分别与辽、鲁两军以0:0和1:1战平，而末仗鲁辽两军打成2平，联袂出线。这场球似有“默契”之嫌，上届冠军沪队被挤出八强之列，事后引起轩然大波，各地报刊载文不休，众说纷纭，但反映了赛制不尽完善。三组云集1986年甲级冠亚军军鄂2队和当年的甲级亚军津队，也被称之“准亡之组”，军队2战全胜，晋级复赛；“津门虎”却被“九头鸟”逼和，净胜球少于对手，惨遭淘汰。四组粤军每战必奏凯歌，跻身八强；陕军衔尾相随，银鹰队名列榜末。第二阶段“华南虎”、“东北虎”均以不败战绩杀进四强；鲁陕两军与奖牌无缘。军队平京军胜豫队，跻身四强；鄂军反败为胜进入前4名，京豫两军退居“第2层次”。半决赛“两虎”分别击败军鄂两队，取得夺魁大战资格。压轴赛粤军凭借一记头球，击败辽军，摘走金牌，也成为其时全运会足球赛史上，唯一两捧桂冠的劲旅。辽军屈居亚军，获得第3至12名的依次是军、鄂、鲁、京、豫、陕、沪、津、川和银鹰队。 第七届 饮恨家门 北京队再坐二席 一支独秀 辽宁队两摘金牌 为了和奥运会接轨，原订1991年举行的第7届全运会推迟到1993年举行。为使上届比赛的“辽鲁事件”不再出现，这届决赛赛制又作改革，规定决赛分组单循环赛每场必须决出胜负，小组前2名出线，3个“老三”择优录取2队，8强淘汰赛直至产生冠军。 1993年7月15日至8月3日，参加预赛的29个队在延吉、青岛、成都、天津捉队厮杀，争夺进军的11个席位，结果辽宁、吉林、四川、山东、火车头、上海、解放军、广东、江苏、河南和天津队取得了决赛权。 9月3日至14日决赛在北京举行。一组川、京两军同积4分，联袂出线，火车头和津队分列第3、4名。二组沪军每战必胜，名列榜首；粤军衔尾相随；鲁、苏两队位居三、四席。三组辽宁3战皆捷，独占鳌头；吉军随后晋级八强；军、豫两军名列第3、4名。军、鲁和火车头队抽签谁进八强，前两队福星高照，如愿以偿。第二阶段，鲁、京、粤、辽四军乘胜前进，分别击败川、吉、沪、军4队挺进四强。半决赛京军点球战胜鲁队，辽军击败粤队，双双取得争冕战门票。冠亚军争夺战，辽军轻取东道主队，蟾宫折桂，成为全运会足球赛史上第二支两摘金牌的雄狮。京队屈居亚军，获得第3至12名的依次是粤、鲁、吉、沪、川、军、火车头、津、苏和豫队。 第八届 家门遗恨 上海队无缘决赛 傲视群雄 山东队再度夺冠 第八届全运会足球比赛是中国推行职业化联赛以后第一次全运会，受到职业化联赛冲击的全运足球，地位已经不再如以前那样显赫，发现新人成了全运足球新的任务。从1997年第八届开始，全运会男子足球参赛队员的年龄限制在23岁以下，但允许几名超龄队员参赛，具体人数按各届比赛规定。 本次全运会预赛1997年4月12日至6月1日，分别在保定、南京、宁波、荆门四个赛区举行，20支球队角逐11张决赛入场券。四个赛区的前两名自动晋级，第三名通过附加赛决出剩下的三支进军决赛阶段的队伍。最后，四川、江苏、解放军、山东、广东、北京、火车头、辽宁、天津、河北、湖北杀出重围，加上东道主上海以及凭外卡参赛的中国香港队，13支球队于10月13至23日在上海滩捉对厮杀，争夺金牌。A组沪军两战皆胜，名列首位，川、苏两队位居二、三席；B组解放军获得小组头名，山东紧随其后，香港队小组垫底；C组粤、京同积4分，经抽签排序，粤军列小组第一，北京屈居第二，两队携手出线，火车头位居第四，未能晋级八强；D组辽宁一支独秀，天津、湖北同积四分，抽签排序，天津以小组第二身份出线，湖北无缘八强，河北列小组第四。第二阶段，沪、鲁、津、粤分别击败京、辽、军、川，顺利挺进四强。半决赛，粤军淘汰东道主，山东战胜天津，双双进入决赛。10月23日，山东队在决赛中凭借宿茂臻的一例进球以1:0小胜广东，捧起了全运会金杯，继1979年第4届全会后第二次获得全会足球金牌，成为第三支两摘金牌的球队。粤队屈居亚军，获得第3至13名的依次是沪、津、京、军、辽、川、冀、港、鄂、苏、火车头。 第九届 定位尴尬 全运会强弩之末 独步天下 辽宁队三度称王 第9届全运会于2001年11月11日至23日在广东举行。此次全运会适逢中国足球取得世界杯决赛阶段参赛权，44年梦园。又有7月13日，北京申办2008奥运会成功，体育界一片歌舞升平。 一共有29支球队报名参加第九届全运会的男子足球的比赛，除了东道主广东队外，其余28支球队将参加预赛。预赛分成四个组，于5月分别在江西南昌、云南玉溪、浙江海宁和广东东莞举行，争夺11个参加最后决赛的资格。 结果天津、浙江、江苏、山东、云南、上海、四川、重庆、北京、辽宁和解放军取得了决赛权。 11月13日至23日，12支球队分别在深圳、珠海、肇庆、广州捉对厮杀，角逐金牌。A组山东一支独秀，津军衔尾相随，共同出线，浙、苏两队位居三、四席；B组辽宁队由大连实德、辽宁抚顺、沈阳金德、大连赛德隆、辽青球员组成，球星云集，获得小组头名，顺利进入8强，解放军、北京关键时刻战成1:1，北京以成绩最好的小组第三名晋级8强，渝军小组垫底；C组上海队三战全胜，昂首八强，粤、滇分列二、三名，携手出线，四川位居第四，未能晋级八强。第二阶段，辽、鲁、沪、粤分别击败京、军、滇、津，顺利挺进四强。半决赛上海队点球淘汰山东，辽军击败粤队，双双取得决赛门票。冠军争夺战，辽军面对年轻的沪军，夺冠几无悬念。上海小将们以旺盛的斗志和辽宁队周旋90分钟，最后终因实力不济，0:2败北。实德辽宁蟾宫折桂，成为全运会足球赛有史以来三度称霸的球队。沪队屈居亚军，获得第三名至12名的依次是辽宁、上海、山东、广东、北京、解放军、云南、天津、浙江、江苏、四川、重庆。

李振宇的工作经历

1993年—1996年　加入中国39军115师特种营侦察兵，主攻：狙击手，　擒拿格斗，驾驶。

1996年—1998年　复员分配到市公安局，缉毒科。

1998年—2002年　调入消防大队任消防车驾驶员，后选为战斗员，任1号战斗员，工作期间入选市游泳队，代表市参加延边州运动会取得50米蛙泳金牌，100米自由泳银牌，代表延边州参加澳门环海游泳赛，并获得名次，取得优异成绩。

2002年—2005年被中国总装备部挑选任首长警卫员。

体育德育渗透工作计划

在体育 教育 教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作潜力，增强学生群众主义观念，树立群众主义荣誉感，这里给大家分享一些关于体育德育渗透 工作计划 5篇，供大家参考。

体育德育渗透工作计划1

一、指导思想

以 学校工作计划 为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、学情分析

小学低年级学生的脑功能发育处于“飞跃”发展的阶段，他们的大脑神经活动的兴奋性水平提高，表现为既爱说又爱动。他们的注意力不持久，一般只有20-30分钟。他们的形象思维仍占主导， 逻辑思维 很不发达，很难理解抽象的概念。他们的独立性和自觉性较差，在生活、学习、活动等各个方面都需要成人的监护和具体指导。他们最显著的特点是，对老师有特殊的依恋心理，几乎无条件地信任老师，他们对老师的信任超过了对家长的信任，常挂在他们嘴边的话是：“老师说了……”他们开始评价自己和别人，但评价自己时，只看优点，评价别人时容易受成人的左右。他们很少能顾及到客观外界与自我的关系，只会以自我为中心，按自己的目的去行动。

一二年级的老师应充分利用学生对自己的信赖感，要在各个方面为学生做出正面榜样，进行德育教育，使学生的这种信赖感能够更加持久。

三、德育工作目标

1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动，使学生学做真人。

四、德育工作内容

1、紧抓课堂常规，进行思想品德教育

2、针对学生年龄特点，坚持正面教育为主，表扬与批评相结合

3、紧抓教材特点，有目的地进行德育渗透

4、利用课组织和教法 措施 实施德育渗透

五、具体措施

德育就是对学生进行思想品德教育，它在学校教育中起着人才定向的作用，是其重要组成部分。为此、体育教学同样肩负着德育的重任，它对有效地提高教学质量和培养现代化建设合格人才有着重要的意义和作用。本学期我在体育教学中的德育教育计划如下。

1、紧抓课堂常规，进行思想品德教育

在体育教学中，根据学生不同时期的思想表现和本校的实际情况，制定一系列严格的要求与措施，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来，作为学生的行为准绳。

2、针对学生年龄特点，坚持正面教育为主，表扬与批评相结合

在实际工作中应做到下面几点

(1)对优生不要偏爱，有缺点便要指出

(2)对表现不好的学生要指出其缺点，但也不应忽略对其优点的表扬

(3)对学生的批评要适当，不侮辱人格，讽刺挖苦，不体罚或变相体罚;

(4)教育中“允许”学生反复犯错误，教育要有耐心。

3、紧抓教材特点，有目的地进行德育渗透

在小学体育中，较多的教材具有鲜明的教育意义，如：通过耐力、力量等身体素质的训练，可以锻炼刻苦耐劳，不畏艰辛的意志，各种跳跃练习可以培养学生奋勇高攀，超越自我的拼搏精神，各种集体配合的比赛可以提高学生的团结协作能力，培养其集体主义精神。

4、利用课组织和教法措施实施德育渗透

在实施课的组织和教法措施时，有意识地把思想品德教育渗透其中

5、把思想品德教育渗透到体育课的全过程

体育课是多因素，多层次，多变化的复杂教学过程，必须把思想品德教育有机地渗透到教学的各个环节中，使学生的身心得到协调发展。例如队列练习和热身操，通过让学生在严格执行口令完成动作的过程中，体会到纪律的严明，培养他们一切行动听指挥的严密组织纪律性。

6、配合学校德育工作计划，长期进行有阶段性和针对性的思想品德渗透教育。

总之，本学期我将采取积极有效的措施，将思想品德有机地渗透到体育教学的过程中，争取取得理想的德育效果。

体育德育渗透工作计划2

一、指导思想

严格执行学校的各项 规章制度 ，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育 文化 建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的 教学 方法 ;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后 反思 的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

3.1.1、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20--级中考体育成绩平均分达到48分。

3.1.4、加强校内外体育工作的开展和 安全教育 工作。本学期计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、 武术 比赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和 爱好 的学生积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

3.2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平

建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真 总结 教学 经验 ，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参加校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。对9月24日区上体育课题子课题《初中体育教师课堂教学质量评价指标体系的研究》的结题任务，要积极参与并以的努力使其顺利结题。

五、开好选修课，打造特色

积极开设选修课，开办各类社团( 健美操 社团、 羽毛球 社团， 乒乓球 社团， 篮球 社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针，积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。

树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的发展之路。

明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培养目标。

坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。

六、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

体育教师要根据本计划制定各自的学年体育教学计划，各项具体体育活动安排如下：

七、工作要点

开学前：(8/25---8/31)

1、区上体育教师培训。

2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划、课时计划的准备。

3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。

4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

5、检查体育器材设备(及时上报需要 修理 和添置的器材设备)。

6、体育课题的资料整理、准备与完善(结题)。

体育德育渗透工作计划3

一、工作目标

本年度学校体卫艺工作在上级局领导的指导下以及学校安全德育部门的配合下，将继续推进体育、艺术“2+1”项的开展并围绕周庆“六十”周年开展相关的主题文艺汇演等节目。卫生方面在做好常规的卫生工作外今年将主抓学生近视问题，严格控制学生心法视力不良率在标准范围为内，为国家的教育、国防培养良好的后备人才作保证。开展道德教育实践活动、读书教育活动、“爱祖国、爱家乡”教育活动等四项综合实践教育活动，加强学生综合素质能力的培养及。

二、具体 实施方案

(一)体育艺术方面：

以“我快乐、我健康”大课间活动为主线“认真落实《学校体育工作条例》。贯彻”以人为本、健康第一“的指导思想，继续全面落实新《体育教学大纲》和《体育(与健康)课程标准》，保证开足课时，全面提高体育(与健康)课的教学质量，以增强学生体质为目的，努力发展学生的身体素质和运动能力，保障年度内各组织一次大型的田径和 球类运动 会以及一次全校性的文艺汇演。

充分利用好校内外教育资源，开辟第二课堂活动，确保体育、艺术”2+1“项目顺利开展，以培养学生的 兴趣爱好 ，发展他们的兴趣特长。保证阳光体育活动有实效的开展，组织好综合组教师要严格按照《阳光体育》活动的要求组织学生参加好活动，并做好各种工作记录。组织上好间操、眼 保健操 并做好相应的记录。保证学生的活动时间每天不低于一小时。另外要求所有教师在中间操及阳光体育活动期间均要在室外参加身体锻炼，切保教师户外活动时间，并促进教师的身体健康，对中间操的教师考核由学校师德考核小组统一考核。

本年度学校将开设书法班、绘画班以及音乐特长班(另制定详细计划)等丰富多彩的课外活动增强学生在艺术素养的能力;围绕周庆”六十“周年开展读书节、艺术节、体育节等活动，为学生展示文学、艺术、体育、科技才能提供舞台，并有计划地加以培养，促进学生综合素质的发展。

另：针对三年级的中考体育加试学校将认真贯彻落实延边州教育局201x年《中考体育考试实施办法》，严格按照标准做好中考考生的体育加试准备工作，让学生真正做到德、智、体全面发展。

(二)卫生方面：

1、认真落实《学校卫生工作条例》。坚持开展各项日常防护工作，做好常见病的防治工作，有效降低近视、龋齿、肥胖、沙眼、贫血、蛔虫等常见病的发病率，加强对学生视力不良率的检查和预防工作，每学期进行一次学生视力检测，并做好记录及分析，加大学校眼保健操的组织管理工作，保证眼操质量，做好数据的整理与上报工作，任何教师不得占用眼保健操时间。

2、结合本校实际开展好传染病预防教育活动，尤其抓好春季常见传染病、地方病的防治工作。如遇突发事件，及时启动应急预案，降低学生常见传染病、地方病的发病率和感染率。

3、做好学校食品卫生、营养配餐工作，切实保证学校师生的饮食安全。加强对学校食品卫生安全工作的监督和管理，定期对学校商店食品进行检查。

4、重视学校环境卫生和个人卫生工作，加强管理，由专人负责，定期检查，每周进行一次全校性的卫生大清扫。

5、配合上级防疫部门做好学生体质健康检查工作，做好体检结果的统计分析。

(三)、推进综合实践活动的落实情况：

中学生的 社会实践 活动包括爱国主义教育基地学习、综合实践基地体验、社会服务和调查、农村社会实践活动、国防教育、走进大自然活动等，今年的综合实践活动也将围绕周庆60周年歌颂美丽的家乡为主题，并征得家长的同意与协助，让学生走出校门，享受大自然的风光，同时增强其对家乡的热爱培养学生对家乡的自豪感!

今年学校准备在暑假尝试学生走进大自然活动，此项工作需要与教导处、政教处、学校综合实践组联合在保证学生安全的前提下组织开展。具体计划见松江中学综合实践教学计划。

体育德育渗透工作计划4

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为指导，建立符合"树德广才"办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高学生体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地发展。

二、课程设置

一)基本原则

1、整体性原则，建立显形课程(包括学科类课程和活动课)，隐形课程(包括运动会、体育兴趣小组、课间操等)。

2、科学性原则，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。

二)基本要求

1、开足、开齐、开好学科类课程

按照国家教育部制订的课时计划行课，即体育课每周二节，体育锻炼课二节，为必修课，采用考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级)，标高按会考的基本要求进行教育。教学以欣赏为主，着眼于全体学生整，重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。

2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课

体育教育着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等，要注意充分运用现代教学技术，注意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课教师。

三、体育学科教学的具体管理要求

学校一贯按"条例"要求，安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与监控。

1、执行教学计划和教学大纲情况：

20--年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学计划，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育教师对教学计划的执行情况进行管理和监控。

A、管理和监控从部门分:

(1)分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学

校工作中的重要性和特殊性，明确体育组 年度工作计划 及重点，参加体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出意见和建议。

(2)学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格控制教师自行调课的现象，教务处应有对教师检查教案的权利并做记录，以备在对教师年终考评时提用。

(3)学校体育教研组组长：制定计划并带头执行计划，组织好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作情况，打破情面严格管理。通过看课认真交换意见，如有必要还可以在教研组会上做专题讨论，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进行研究，以形成有特点的校本课程。

(4)体育器材保管员：了解各位教师近期的教材，随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有《器材使用情况表》(见表二)，还应有学校体育课总订表和各位体育教师《本学期主要教材、器材登记表》(见表三)。这样可以减少体育教师上课的随意性。

B、管理和监控从时段上分

可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。

(1)日常管理监控：在教研组会决议下，由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织，并在下一周教研组会上在组上汇报工作，并提出意见和建议，填写

《场地使用分配情况表》(注：根据各校场地情况而定)，如果在使用上有重合，由备课组长之间调节。

(2)周/月管理监控：由教研组长负责执行教研组工作计划以及各备课组的工作，检查体育课情况及各项活动情况，配合备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作，并将工作情况向分管体育校长汇报，提出管理建议。

(3)学期、年度管理监控：由分管体育工作校长全面关心学校体育工作，利用教研组会时间查看教师教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一起研究学校体育工作，并全力支持体育组工作。

2、体育课开课率情况：

我校体育课严格按照国家教委规定：安排每周两课(体育课)、两操(广播操、眼保健操)、两活动(体育锻炼课、体育活动课)。关于排体育课还制定了以下方案。

体育德育渗透工作计划5

一、指导思想

本学期体育组工作将在学校的领导下，继续贯彻落实科学发展观，深入教育教学改革，全面推进素质教育;落实“健康第一”的指导思想，树立“全面发展的办学理念，积极开展各项体育工作，提高三操的质量，把常规教学教研活动落到实处，转变教学观念，完善体育课程改革方案，把酒都高中的体育教学教研工作做好、做实、做亮。

二、重点工作

(一)、深刻理解新课改下的教学理念、切实抓好课堂教学

1、以学生身体和心理健康为第一指导思想，改变过去单纯追求身体发育与技术传授的方法，培养学生对体育的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育，懂得科学锻炼的方法，实现体育教学的全体性、考虑全体学生的可塑性,强化其终生体育意识。

2、改革传统的体育教学模式，积极地探索，主动学习新教学模式，培养学生自主学习的能力;

3、科学地确定教学目标，激发自主学习的主动性，确立学生的主体地位，教师都要从教学思想、教学理理念，教学方法的选择、课堂教学的实施等几个方面求新异，逐步取得经验，提高课堂效益，使教师从苦教中,学生从要我学中解放出来，形成快乐体育、轻松教育的新天地。

(二)、进一步强化和完善体育教学的常规建设形成规范化、制度化

1、认真制订本学期的教学计划，严格按教学进度，做到提前备课，明确目标、突出重点、认真解决难点，教学方法、手段力求新颖，合理安排好运动量和练习密度，使学生学有所获、学有所用，享受锻炼身体乐趣。

2、继续抓好体育常规教学,力求规范化，使之形成制度化，严肃课堂纪律,教师必须注意行为举止和穿着打扮，做到提前候课，准时下课，严禁体罚与变相体罚学生，加强体育课的德育渗透、安全防范及心理健康教育，协助教务处,政教处的教学评估和德育工作，努力做到无违规违纪事件。

(三)、抓好课外群体性体育活动、丰富校园体育生活

1、进一步改革和完善课外活动，充分发挥现有的场地器材的作用，使活动课内容丰富有序，努力把课外活动和小型比赛结合起来，体育达标与身体素质训练结合起来,使活动课真正能够“活”起来。

2、制定和完善早锻炼方案，加强早锻炼的检查和督查力度，争取班主任、政教处和体育老师同时到位，加强团结协作，形成三合力，努力提高早锻炼的质量，使早锻炼真正成为酒都高中一道亮丽的“风景线”。

3、规范课间操的集合、整队、进退场纪律，强化做操的质量，真正体现广播操的锻炼价值;

(四)、加强业余团队训练，提升特长生、体育大学、公安国防学生的数量和质量

1、组建业余运动队，如田径队、篮球队、选拔好人才，落实带训教师，明确职责，认真制订训练计划，及早投入训练;同时做好学生及家长的思想工作，并积极同班主任取得联系，取得班主任及有关任课教师的支持与配合。力争在各级各类的比赛中获得好名次。

2、重视体育特长生、公安国防生、体育大学生的管理和训练工作。以自愿报名参加训练为原则，并动员品学兼优有一定运动技能水平的学生踊跃参加。同时将综合考虑到发展的需要，以适应体育中心发展的要求，择优录取，落实训练教师，订好计划，有针对性地进行科学训练，努力使特长生、公安生、体大生在数量和质量上有所突破。

(五)、浓郁教研氛围，搞好科学研究工作

1、积极参加各级教研活动，并主动参评，不断吸取外界先进的教学经验，取长补短;不断提高自身素质，同时在组内推出公开课，与各学科之间互相交流学习，不断提升课堂教学质量。

2、加强业务学习，提高教学理论水平，积极参加各项培训，丰富和拓展知识面，积极撰写论文和教学心得，积极参加校内外的论文评比，要求每位教师每学期有一篇教学论文，做到组内有一篇以上论文在市级以上教学论文评比中获奖，提升自身素质，适应改革时期对我们知识的需求。

新的世纪，新的历史时期，教育事业上呈现出前所未有的勃勃生机，学校教育教学工作也面临着新的挑战，如何更好地搞好学校体育工作，任重而道远;我们将虚心学习，振奋精神，踏实工作，努力将自己融入全新的时代里，搏浪前进。

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音乐教师教育教学工作总结

　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我收集整理的音乐教师教育教学工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

音乐教师教育教学工作总结1

　半年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，下面我把本人工作做简要的汇报总结。

　 一、师德表现

　平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事,注重政治理论的学习，配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。

　 二、教育教学情况

　在教学工作中，我注意做到以下几点：

　1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

　2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

　3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

　4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。

　5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，一年来，我上了两次公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，。

　以上是我半年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正，我一定再接再励，努力工作。

音乐教师教育教学工作总结2

　忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：

　 一、 思想方面

　在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

　 二、教学方面

　坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任学前、三年级的音乐课教学任务。我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐 。

　我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的'挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。

　 三、取得成绩

　论文《浅谈小学音乐教学中的创新教育》获延边州二等奖。组强学校运动会，六一，建队日活动等活动。

　 四、努力方向

　1 、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

　2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生 各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。

　总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。

音乐教师教育教学工作总结3

　忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结，

　一、 思想方面

　在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

　二、教学方面

　坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任一、二、三、四年级的音乐课教学任务。我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，

　去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐 。 我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。

　三、个人学习：

　我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。

　四、努力方向

　1 加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

　2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生 各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。

　总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。

音乐教师教育教学工作总结4

　繁忙.又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：

　 一、 思想方面

　在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

　 二、教学方面

　在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我担任二四六年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“个人展示”等，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。并在“慰杜小学音乐教研课.”活动中上一节公开课，得到了很大的提高。带领学生积极排练，在街道社区组织的文艺比赛活动中荣获优秀表演奖。

　 三、 个人学习：

　我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧和契约演奏技能，为教学工作做好充实准备。为能更好的教好音乐我努力学习音乐知识..做到不卑.下问.专业老师学习.

　 四 、努力目标

　1 、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

　2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学种能力和思想的进步，争取多看多想.和参加活动，以锤炼自己。

　 五、不足方面

　1、 面不够精，有待提高和加强。

　2 、在电脑课件制作上要学习加强，已适应现代化教学。

音乐教师教育教学工作总结5

　 一、思想方面

　在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

　 二、教学方面

　在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

　另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

　 三、考试：

　为了使音乐考试不流于老套、板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求

　1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌不能唱。

　2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。

　3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。

　 四、课外工作

　我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在XX年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。

　 五、努力目标

　由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。

　1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

　2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。

音乐教师教育教学工作总结6

　20xx年已悄然远逝，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

　 一、在德育方面

　本人忠诚于党的教育事业，处处以优秀党员的标准严格要求自己。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。积极参加学校、县、市教研室各种会议及各项活动;能根据学科特点，通过自己在网络上寻找国内外教学热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导，能够主动与同事研究业务，共同进步。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排。

　 二、教育、教学工作方面

　 (一)

　坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

　 (二)

　1、在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。

　2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。

　 (三)

　1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

　2、更好地培养学生对音乐的兴趣。

　3、给他们的环境较为宽松。

　4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

　 三、不足及今后努力的方向

　不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。还有，对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。

　对于学校安排的其它工作，我也能愉快的接受并很好的完成。

　以上是我本学期的工作总结，我希望自己在以后的工作中更加努力，为一高的发展做出自己的一份力量。

体育师德师风自我总结

体育师德师风自我总结（精选5篇）

　自我总结是个人在一个阶段的自我总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨坐下来好好写写自我总结吧。自我总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我为大家收集的体育师德师风自我总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

体育师德师风自我总结1

　回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：

　一、两操工作。

　我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学，学生以前从未接触过系统的广播操，对动作、方向没有丝毫了解，导致用时比较多。

　1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

　2，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法，通过示范能使学生建立正确的动作表象，我的示范要做到了清楚、准确。第3，讲解少而精。结合一年级学生理解能力，我在广播操教学时的讲解，主要是结合示范，用语尽量生活化，让学生易于理解。第4，及时纠正错误动作，对学生出现的问题“手把手“地教，力求让学生树立正确的动作概念。学生们经过一个假期，对广播操有些陌生。在此后的全校广播操练习中，我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误，保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

　二、课余训练工作：

　我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

　俗话说：“良好的开端，成功的一半”。选材工作是训练的前提，有了好苗子就会事半功倍，体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所，我都处处留意，同时与其他教师沟通，共同了解学生运动状况，发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查阅一些有关书籍，借鉴以往的一些有效训练手段，合理安排每天的运动负荷，从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导，保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的成绩，在区运会上大部分学生也比有所获。

　三、今后教学的努力方向：

　1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。

　2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。

　3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

体育师德师风自我总结2

　我校体育工作坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。

　1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。

　2、我校每学期都有工作计划，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第八届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。

　3、体育教师具有较强的事业性，现有三位大专以上学历的体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。

　4、认真带好学校的体育训练队――田径队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。

　5、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。

　总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

体育师德师风自我总结3

　德育工作

　我深深懂得教师的一言一行对学生言传身教的作用，从培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，在班级评比中各项指标均名列前茅。并深入反思自身的教育教学实践，以建立民主平等的师生关系为基础，坚持素质教育的方向，与同事团结协作，师生互动，教学相长。

　主要业绩

　1、《鸡兔同笼》在吉林省第六届中小学教师优秀课件大赛上获三等奖

　2、《浅谈体育教学对学生道德品质的影响》在延边州第五届教育科学成果三等奖;

　3、《胖瘦及其预防》荣获珲春市体育室内理论课一等奖;

　教学工作

　我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键，在抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，加大新型教学方法使用的力度，取得了明显效果，所任课班级学生体育考核全部达标，出色地完成了学校交给的教学管理任务。

　我根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展，运用了“成功教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“成功教学法”练习，都有成功的机会，来满足每位学生对“成功”的渴望，从而向练习目标迈进。

　校本研修

　从教以来，我坚持不懈的进行政治和专业学习，认真学习党的文件，献身党的教育事业是我不懈的追求，在工作中严于律己，踏实肯干，认真钻研教学，虚心学习，大胆创新。任现职以来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，努力学习先进的教育理论，重视教学基本功的磨砺，学习掌握和运用先进的教育技术，积极投身体育与健康课堂教学改革，及时总结教学经验，经常反思自己的教育教学实践，圆满完成教育教学任务。

体育师德师风自我总结4

　回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将个人工作总结如下：

　一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。

　作为一名教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，代好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

　二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。

　体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

　根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。

　为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

　三、发挥特长，刻苦训练，办好田径队。

　我是运动员出身，围绕着把我校田径组建从长计议 ，长要有规划，近要有打算。在选材时，在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的'寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的.准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解。

　在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

　以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，在次，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的体育 教师。

体育师德师风自我总结5

　这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。其特点是：学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。

　一、下面我通过几个原则对这学期的教学工作进行总结：

　1、自觉积极性原则;

　2、循序渐进原则;

　3、合理的运动负荷原则;

　4、精讲多练的原则;

　5、全面锻炼的原则。

　(一)、自觉积极性原则

　这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务，明白总结学到了什么?其次，要注意培养学生的兴趣，这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后，科学合理选择游戏内容，正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力，是体育上的有声有色，学生爱学，教师爱教，教学就能收到良好的效果。

　(二)、循序渐进的原则

　贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确认识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识，提高技术和技能。

　(三)、合理的运动负荷原则

　在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。

　(四)、精讲多练的原则

　这是指教师在体育教学中，为了更好地完成任务课的任务，根据学生的接受能力，用最精练的语言和最短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚，让学生有充分时间进行身体练习。

　(五)、全面锻炼的原则

　实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。

　二、本人工作成果及收获

　在本学期的教学中，我教的三、四、五六年级班级都以90%的合格率体育成绩达到合格率，我所带的的篮球训练队在俞老师的协助下获得了县级小学生篮球比赛第二名的好成绩。我校的兵乓球队获得了县级第二名的好成绩、毽子获得了第一名的好成绩、跳绳荣获第一名的好成绩，各负责教师都为取的好成绩做出了合理安排学生的的训练任务。

　在校本课程中安排了跆拳道的教学，让学生学到了课堂内学不了的内容，得到了领导和同事的肯定。在经过一年的历练自己收获匪浅。

　总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

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体育教学工作计划

　时间流逝得如此之快，我们又有了新的学习内容，让我们一起来学习写教学计划吧。好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的2021体育教学工作计划（精选5篇），希望能够帮助到大家。

　体育教学工作计划1

　一、指导思想

　严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

　二、工作思路和工作目标

　坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流，加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

　三、工作重点和举措

　1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

　2、认真制定各项教学计划。

　根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划，责任到人。有计划、高标准地做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

　3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

　全体教师要熟悉、掌握课程标准和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，每位教师按年级教学进度安排表计划，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划、课后小结，促进每位教师学习和提高。

　4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

　进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级教师，要根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。

　5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

　本学期计划开展年级花球啦啦操比赛，全面提高学生的做操质量，既达到锻炼身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展学校运动队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好体育的学生积极参加比赛，为班级、学校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

　6、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作。

　四、加强体育教学设施的检查和维护

　对部分体育器材进行增添和更新，使体育场地更好地服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

　五、工作安排：

　九月份：

　1、制订《体育教研组计划》，《学校体育工作计划》，组织教师对自己所任年级的体育教材疏通学习。

　2、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的体育器材设备)

　3、做好学生体育课安全教育计划、根据教材及学校实际有针对性地做好每一堂课教学的组织实施计划。

　4、按照各年级《学生体质健康标准》测试项目，做好测试工作。

　5、组织有关人员参加北海市学校民族体育及“校园啦啦操”教师培训。

　十月份

　1、继续抓好学校大课间操、啦啦操的训练、检查、评比活动。

　2、按质按时完成学校《学生体质健康标准》测试、数据统计和上报工作。

　3、抓好学校田径运动队的训练。

　十一月份

　1、继续抓好学校田径运动队的训练。

　2、体育课安全教育。

　3、组织参加第四届合浦县中小学生田径运动会。

　十二月份

　1、积极做好《中小学校体育工作评估自评结果报表》、《学校体育工作年度报表》和《20xx年学校体育工作年度报告》的上报工作。

　2、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。

　3、对学生进行健康知识教育。

　4、组队参加第三届合浦县教职工“园丁”杯篮球比赛。

　5、组织参加合浦县中小学啦啦操比赛。

　一月份

　1、学生期末体育成绩评价工作，要求有纸质资料上交体育教研组存档备查。

　2、清理体育器材，对废旧，报废体育器材进行统计。

　3、做好学期体育工作总结和资料的归档工作。

　体育教学工作计划2

　一、工作目标

　本年度学校体卫艺工作在上级局领导的指导下以及学校安全德育部门的配合下，将继续推进体育、艺术“2+1”项的开展并围绕周庆“六十”周年开展相关的主题文艺汇演等节目。卫生方面在做好常规的卫生工作外今年将主抓学生近视问题，严格控制学生心法视力不良率在标准范围为内，为国家的教育、国防培养良好的后备人才作保证。开展道德教育实践活动、读书教育活动、“爱祖国、爱家乡”教育活动等四项综合实践教育活动，加强学生综合素质能力的培养及。

　二、具体实施方案

　(一)体育艺术方面：

　以“我快乐、我健康”大课间活动为主线“认真落实《学校体育工作条例》。贯彻”以人为本、健康第一“的指导思想，继续全面落实新《体育教学大纲》和《体育(与健康)课程标准》，保证开足课时，全面提高体育(与健康)课的教学质量，以增强学生体质为目的，努力发展学生的身体素质和运动能力，保障年度内各组织一次大型的田径和球类运动会以及一次全校性的文艺汇演。

　充分利用好校内外教育资源，开辟第二课堂活动，确保体育、艺术”2+1“项目顺利开展，以培养学生的兴趣爱好，发展他们的兴趣特长。保证阳光体育活动有实效的开展，组织好综合组教师要严格按照《阳光体育》活动的要求组织学生参加好活动，并做好各种工作记录。组织上好间操、眼保健操并做好相应的记录。保证学生的活动时间每天不低于一小时。另外要求所有教师在中间操及阳光体育活动期间均要在室外参加身体锻炼，切保教师户外活动时间，并促进教师的身体健康，对中间操的教师考核由学校师德考核小组统一考核。

　本年度学校将开设书法班、绘画班以及音乐特长班(另制定详细计划)等丰富多彩的课外活动增强学生在艺术素养的能力;围绕周庆”六十“周年开展读书节、艺术节、体育节等活动，为学生展示文学、艺术、体育、科技才能提供舞台，并有计划地加以培养，促进学生综合素质的发展。

　另：针对三年级的中考体育加试学校将认真贯彻落实延边州教育局20xx年《中考体育考试实施办法》，严格按照标准做好中考考生的体育加试准备工作，让学生真正做到德、智、体全面发展。

　(二)卫生方面：

　1、认真落实《学校卫生工作条例》。坚持开展各项日常防护工作，做好常见病的防治工作，有效降低近视、龋齿、肥胖、沙眼、贫血、蛔虫等常见病的发病率，加强对学生视力不良率的检查和预防工作，每学期进行一次学生视力检测，并做好记录及分析，加大学校眼保健操的组织管理工作，保证眼操质量，做好数据的整理与上报工作，任何教师不得占用眼保健操时间。

　2、结合本校实际开展好传染病预防教育活动，尤其抓好春季常见传染病、地方病的防治工作。如遇突发事件，及时启动应急预案，降低学生常见传染病、地方病的发病率和感染率。

　3、做好学校食品卫生、营养配餐工作，切实保证学校师生的饮食安全。加强对学校食品卫生安全工作的监督和管理，定期对学校商店食品进行检查。

　4、重视学校环境卫生和个人卫生工作，加强管理，由专人负责，定期检查，每周进行一次全校性的卫生大清扫。

　5、配合上级防疫部门做好学生体质健康检查工作，做好体检结果的统计分析。

　(三)、推进综合实践活动的落实情况：

　中学生的社会实践活动包括爱国主义教育基地学习、综合实践基地体验、社会服务和调查、农村社会实践活动、国防教育、走进大自然活动等，今年的综合实践活动也将围绕周庆60周年歌颂美丽的家乡为主题，并征得家长的同意与协助，让学生走出校门，享受大自然的风光，同时增强其对家乡的热爱培养学生对家乡的自豪感!

　今年学校准备在暑假尝试学生走进大自然活动，此项工作需要与教导处、政教处、学校综合实践组联合在保证学生安全的前提下组织开展。具体计划见松江中学综合实践教学计划。

　体育教学工作计划3

　一、指导思想

　牢固树立“健康第一”的教育思想，进一步贯彻和落实以党的十八届三中全会“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，进一步学习贯彻办公厅转发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》文件精神，积极推进素质教育，继续深化我区中小学体育课程改革

　全面提高我区体育课教学质量。以促进学生体质健康为目标，以促进体育教师专业发展为抓手，转变教科研工作方式，为广大体育教师做好研究、指导、服务、管理工作，使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、健康发展。

　二、工作要点

　(一)规范教学常规，提高教学质量。

　1、认真学习全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，进一步规范我区中小学体育课教学常规，促进我区体育课教学质量的稳步提高。

　本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体育开展情况的督查和评价力度。

　2、进一步组织全体中小学体育教师开展(20xx年版)《义务教育体育与健康课程标准》的学习研修活动，采取多种方式引导教师加深对基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。

　期初将组织全区中小学体育教研组长，参加常州市举行的《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》《教学指南》专题培训，进一步提高中小学体育教师的教学能力。

　3、组织教师积极参加省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。探索中小学体育教学的新亮点、新范例，切实加强体育教学研究。

　4、推进小学体育课堂教学研究，提高小学体育教学质量。

　本学期将组织我区小学体育教师基本功比赛，并择优推荐参加常州大市比赛。同时将组织参加常州市小学体育课“同题异构”联校教研活动，引导教师探索学科教学的研究性学习方式，要求上课教师认真进行教学设计，让观摩教师看到体育课堂教学中的“同中有异，异中有同”的教学有效性。

　5、推动初、高中体育教学研究，促进中学体育与健康课程改革的深入发展，将改革的着重点放到课程实施特别是课堂教学上，不断提高体育教学质量。

　本学期将组织武进区初、高中体育教师优秀课评选活动，同时将组织参加常州市中学体育教师评优课观摩活动，提高中、青年体育教师课堂教学能力。

　6、举行武进区中、小学体育大课间活动现场推进会。

　各校要进一步优化实施体育课程、大课间活动和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，创新体育活动内容、方式和载体，促进学生技能与体能相结合，进一步推进我区阳光体育运动校本化实施水平。今年将在全区进一步推进“阳光健身大课间”活动，继续举行大课间活动现场推进会;并将组织全区“校园健身大课间”活动情况的微视频展示评比。

　(二)优化教师素质，促进教师发展

　1、要充分发挥各协作片体育中心教研组组长和各校体育教研组长的骨干指导作用，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。

　通过召开各协作片中小学体育中心教研组和各校教研组长会议，提高教研组长的组织能力和学科教研能力。各协作片积极开展中小学体育教研活动，组织开展形式多样的研究活动。

　2、探索体育教师网上研讨活动新形式，新方法，加快提高体育教师现代教育技术素养。积极发挥区、市两级体育名师工作室的引领、辐射作用，引导更多青年体育教师参与到日常的体育科研实践活动中来。

　3、切实加强体育教研组校本教研工作。各校要不断完善校本教研活动制度，鼓励教师积极参与教科研工作，引导教师在更新教学观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生的体育兴趣等方面开展经常性研究;要扎实提高体育教学质量，关注日常体育课堂学生运动负荷和运动技能学习情况，实施体育课“体能练习课课练”活动，保证体育课堂教学的练习密度和运动负荷，努力提高教学效果。

　4、要重视对体育教师的专业培训，推动专业发展。20xx年我区将对工作一至八年内的年轻体育教师实施全员培训;继续举办全区各校体育教研组长培训班，强化业务指导和工作要求;同时将利用市级、省级的培训资源支持更多的教师参加专业培训。开学初将组织全区体育教研组长和部分青年骨干教师参加常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训。

　5、组织我区中小学体育教师参加全国十四城市体研会室内体育课与优秀论文评选活动，以及常州市教科院举办的第九届教学沙龙研讨活动。

　(三)加强教育科研，推动体育工作

　1、指导我区体育课题研究，引导各课题组要合理运用研究方法，重视课题研究过程，扎实深入开展研究，争取取得研究实效与成果。要进一步加强阳光体育校本化实施研究和体育项目发展的专题研究。

　2、指导我区中小学教师撰写教育教学论文，积极参加区、市体育论文评审，积极引导教师参加全国十四城市体研会优秀论文评比活动与有关学校体育刊物发表。

　3、各协作片、各校体育教学研究活动全年不得少于两次。同时在体育教师队伍中大力倡导“五个一”要求，即：每学期“研读一本好书，上好一次研讨课，参与一项课题研究，写好一篇论文或案例，坚持一项锻炼”。

　三、主要工作安排

　2月份：

　1、组织教师认真学习十八届三中《决定》等文件的精神，“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”。

　2、组织参加常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训。

　3月份：

　1、各协作片召开体育中心教研组、体育教研组长会议。

　2、组织区小学体育教师基本功和区中学体育教师评优课决赛阶段的比赛;做好常州市小学体育教师基本功比赛报名工作。

　3、组织教师观摩学习省“教育新时空”体育名师课堂。

　4、开展《体育教师微课拍摄》专题讲座，探索开展体育教学与现代教育技术整合的新形式，新方法。

　4月份：

　1、参加常州市小学“同题异构”联校教研活动。

　2、做好常州市中学体育教师评优课比赛报名工作。

　3、组织征集“全国十四城市体研会学校体育优秀论文”。

　4、迎接市对我区普通高中高三学生体质健康抽样测试。

　5月份：

　1、组织参加常州市初、高中体育优秀课比赛和观摩活动。

　2、迎接市对我区小学生体质健康抽样测试。

　3、组织体育教师参加常州市第七届教学沙龙活动。

　4、组织全区“阳光健身大课间”现场推进会。

　6月份：

　1、组织参加市阳光体育运动校本化实施、体育艺术“2+1”项目推进会。

　2、组织教师参加全国十四城市体研会优秀论文评选活动。

　7月份：

　1、参加全国十四城市体研会优秀室内课比赛活动。

　2、组织开展武进区和常州市第三十届学校体育论文征集工作。

　3、学期结束工作的布置。

　体育教学工作计划4

　一、指导思想

　严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的`指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

　二、工作思路和工作目标

　概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

　三、工作重点和举措

　3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

　3.1.1、认真制定各项教学计划。

　根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

　3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

　全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

　3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。

　进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20xx级中考体育成绩平均分达到48分。

　3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、武术比赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

　3.2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

　四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平

　建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参加校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。对9月24日区上体育课题子课题《初中体育教师课堂教学质量评价指标体系的研究》的结题任务，要积极参与并以的努力使其顺利结题。

　五、开好选修课，打造特色

　积极开设选修课，开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针，积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。

　树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的发展之路。

　明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培养目标。

　坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。

　六、加强体育教学设施的检查和维护

　对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

　体育教师要根据本计划制定各自的学年体育教学计划，各项具体体育活动安排如下：

　七、工作要点

　开学前：(8/25---8/31)

　1、区上体育教师培训。

　2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划、课时计划的准备。

　3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。

　4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

　5、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设备)。

　6、体育课题的资料整理、准备与完善(结题)。

　体育教学工作计划5

　一、指导思想

　1、以《校园体育工作条例》为校园体育工作的基本法规。

　2、以素质教育全面深化教育改革。

　3、以科学的管理促进校园体育的全面健康发展。

　二、总体目标

　4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》

　5、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。

　6、争创校园的体育特色，培养“合格+特长”的学生。

　三、具体工作

　1、不断健全科学的管理体系

　今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理构成网络化。即校长→体育分管校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

　2、常抓“六认真”

　今年将继续开展体育教学工作“八认真”，使之构成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。

　3、搞好教科研

　为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每月开展一次教科研例会，教师务必写好课题计划与研究卡，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。校园将在可能的前提下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟校园进行参观、学习。

　4、抓好课外活动

　(1)今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份举行全校广播操比赛。

　(2)做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目：50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。

　(3)做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。

　(4)校园召开一年一次的春季田径运动会。

　(5)全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。

　(6)根据校园的特点与教师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五务必训练1.5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行必须时间的集训，比赛成绩要求比去年有提高。另外，在学生平时的活动中，教师应及时发现好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，教师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。

　四、确保经费，进一步完善场地和器材

　今年校园将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。