篮球张玉-张钰篮球最佳十五人

2024-09-25 19:30:22

2022小学春游活动方案

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2022小学春游活动方案（通用6篇）

　为了确保活动能无误进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的2022小学春游活动方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2022小学春游活动方案1

　活动方案：

　一、时间：

　x月xx日（周x上午）

　二、活动地点安排：

　xx湖新开辟的景区

　三、20xx年春游活动跟班教师安排

　四、活动计划：

　经典活动一:开展“我当小导游”研究性学习活动

　活动目标：

　1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动，让师生了解Xx湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵，丰富自己的知识，帮助学生树立自豪感。

　2.以“我当小导游”为契机，培养学生。

　3.评选优秀“小导游”活动。

　活动重点：

　每一位学生向大家介绍一处风景（可重复）。

　活动准备：

　1.让学生查找有关“Xx湖风景区”的故事、典故资料

　2.班主任做好为学生拍照工作，留作纪念。

　经典活动二：摄影比赛

　1.班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生（自备相机）。

　2.由学校统一带领参加摄影比赛的学生。

　3.回校后统一下载参加评选。

　4.学校选出优秀摄影作品展评。

　五、活动注意事项

　（一）安全教育：

　1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　2.游玩安全：

　（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；

　（2）不践踏草丛、爱护花草；

　（3）不做危险游戏；

　（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　（二）文明教育：

　1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　六、春游注意事项：

　1.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

　2.爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

　3.以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，禁止独自行动，不玩危险游戏，一切活动听从级部负责老师的指挥。

　4.建议学生崇尚节约，带适量的食品，不带零花钱。

　5.带相机的学生注意保管爱护相机。

　5.禁止随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　6.要求统一参加户外踏青活动，因病不能参加活动的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　7.活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　8.学生统一穿校服、戴红领巾，穿运动鞋。

2022小学春游活动方案2

　一、活动宗旨：

　1、通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，感受家乡的绿，感知家乡的巨大变化，了解家乡改革成就，激发学生热爱家乡的思想感情。

　2、让学生在活动中体验快乐，在实践中得到成长，在浏览中开阔眼界、充分体验祖国传统文化的博大和我国劳动人民的智慧，增长迅猛发展的科技领域知识，提升感悟美、欣赏美的品位。

　3、通过祭扫活动，缅怀先烈的英雄事迹，感受今天的幸福生活；珍惜青春时光，发奋学习。

　4、感受自然的美，培养爱美的情趣。让学生在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。不攀折花草树木，爱护公共设施，不乱涂乱画。增强环保意识，不随意乱丢垃圾，活动结束清理好场地，卫生委员全面负责卫生工作。

　5、活动中，要求学生互相帮助，互相关心，互相谦让，注意公众形象，公共礼仪。

　二、活动内容

　1、成立领导组：

　组长：梁青山

　副组长：徐凌俊陈道军

　成员：李晓清张燕、王明德、张学梅、杨骏、乔惠和六个年级组长（程业武、曹静、方群、尚宁生、汪洋、张登明）

　2、活动时间：拟定于4月3日

　3、活动的形式：以年级为单位，开展全校性的浏览、参观，实践体验活动。

　4、活动地点：

　六年级：南陵丫山一日游（登山、欣赏牡丹花等）7：00发车

　五年级：繁昌马仁山一日游（登山、参观马仁寺等）7：30发车

　四年级：采石一日游（参观采石矶、太白纪念馆等）8：00发车

　二、三年级：滨江公园、神山公园（游览家乡春天美景、祭扫烈士墓）

　一年级：赭山公园8：30排队前往

　5、提供车辆和服务：长城旅行社和阳光假日旅行社（信誉资料附后）

　三、安全保障措施：

　1、分别召开行政会、年级组长班主任会、全校教师会等各层面会议，做好宣传工作；

　2、加强管理和监控措施，各年级增配负责领导，带队教师，家长志愿者和专职导游，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　3、征求学生和家长同意，自愿参加春游活动。

　4、各班级利用班队会对全体学生进行专题的春游活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。统一着装，佩戴红领巾、队标志，活动中个人服从集体和学校的'安排，统一活动结束时间，各班不可提前结束本班活动。家长按统一时间在规定地点接孩子。本班学生接送任务全部到位，配班教师方可离开。

　5、与承运单位签定交通安全责任协议，与承办旅游公司签定有关安全协议，办好人身意外伤害保险手续。

　6、携带急救用品，以防同学受伤或突发疾病。

　7、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

2022小学春游活动方案3

　主题：

　寻找美丽的春天

　时间：

　20xx年4月12日（周二）

　地点：

　一年级&二年级：皋亭山千桃园

　活动目标：

　1、在春游活动中，做一个讲文明讲礼貌的人。活动中同学间能够相互照顾，遵守公园的规章制度，文明游玩，不乱扔垃圾，游玩中不吃东西。

　2、寻找杭州春天的美丽风景。回家能够与家长讲讲春游所得，在班级里进行口头或书面的春游体验交流。

　活动流程：

　一年级：7：50到校，班主任报人数给王君；8：15—8：40王君和班主任做安全教育；8：40—8：50听广播叫到的班级到水泥操场排队后有序出校，至校门口上车；9：50—13：40千桃园寻找春天；14：00上车回校（原车原回，班主任记清汽车车号，并留下司机手机，原则上原下原上）；14：30左右到校（班主任反馈学生的表现），放学时间15：00。

　二年级：7：50到校，班主任报人数给王君；8：15—8：40王君和班主任做安全教育；8：40—8：50听广播叫到的班级到水泥操场排队后有序出校，至校门口上车；9：50—13：40千桃园寻找春天；14：00上车回校（原车原回，班主任记清汽车车号，并留下司机手机，原则上原下原上）；14：30左右到校（班主任反馈学生的表现），放学时间15：05。

　注意事项：

　1、每个年级配备一个导游。

　2、学生请假的，请一定要拿到家长的书面请假条。

　3、到校时间与放学时间请一定告知家长，低段特别要落实好接送。回校后，学生走光了，老师方能下班。

　4、请特别教育学生注意文明参观，公园内不能扔垃圾，学生自备中餐请在公园草坪上。如果遇到下雨，可以在指定地方坐下用餐，不能边吃边走。班主任请带一些创口贴以防意外。（活动当天卫生老师陪同）

　5、请各班穿校服（统一着春季校服：白衬衫+毛衣背心）并让学生带垃圾袋。

　6、根据各班的综合活动上报并进行了选择：有几个游戏可以供集体进行综合实践活动：一年级：马兰开花的游戏；拔河游戏；制作风车的活动。二年级：跳长绳；放风筝；服务G20，环保小卫士。

　“相约春天，收获美好”学生团队活动项目，地点选取在奉化西坞镇爱歌顿农场，在美丽的自然环境下，我们会在景区设置许多活动项目，把班级的同学分成4—6个组，各自配合完成一天的团队活动，这需要同学们的智慧和勇气，你们有没有信心！对于完成出色的班级和个人我们会有特别的小礼物哦！

　下面列举一些团队游戏及活动安排。

　1、袋鼠跳

　规则说明：“袋鼠跳”是一项考验体力的游戏。我们将会按班级人数分成4—6组，每人进行一次，由对面的同学继续接力，时间最短的队伍取得胜利。

　2、击鼓颠球

　规则说明：一组队员手拉绳子的一端，中间的鼓上颠球，在教练的监督下，连续击球10次算通过游戏，获得胜利。

　3、投篮之星

　规则说明：我们将分成4组，两两进行PK，按照每队进球的总数判断输赢。并且每组派出一名队员进行投篮，10次机会，进球最多者获得“篮球之星”称号，得到奖品。

　4、烧烤

　5、黄内糕

　6、盲人方阵

　游戏规则：全队成员出去队长之外，蒙眼，双手持红绳，在教官的要求下，摆出不同的形状，由队长指挥蒙眼的队员，经过多次的调整，调到规定的形状。

　活动目的：团队游戏有目标导向功能。团队精神的培养，使员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。任何组织群体都需要一种凝聚力。团队精神则通过对群体意识的培养，引导人们产生共同的使命感，归属感和人认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。

2022小学春游活动方案4

　一、活动总负责 ：

　二、活动总策划 ：

　大队部

　三、活动时间 ：

　20xx年5月23日

　四、活动地点 ：

　z科技探索中心

　五、参加对象 ：

　全校师生

　六、后勤保障及留校学生管理 ：

　七、教师安排：

　各年级组负责人：

　一年级：z二年级：z三年级：z

　四年级：z五年级：z六年级：z

　各班带队老师

　班级班主任协管老师

　八、车辆与时间安排：

　本次活动共租用车辆34辆，参加活动师生分两批乘坐，第一批四年级、五年级和六年级，第二批一年级、二年级和三年级。（听广播指挥）

　出发时间：8:20

　回来时间：14:00

　下午放学：与平时一样（一、二年级15:30三、四、五、六年级16:00）

　九、班主任及协管教师：

　1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

　2、班主任应提前向学生做好各种教育，同时做好各方面组织工作。

　3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点的人数相符。

　4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。

　5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。

　6、活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。

　7、协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级，尤其是学生的安全。

　十、学生注意事项：

　（一）安全要求：

　1、乘车安全：上下车有秩序，不推搡、拥堵；行进中头、手不伸出窗外，车厢内不乱走动；上车前、下车后要集队点名，以防学生走散。活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车。

　2、活动安全：活动以班级为单位展开，特殊情况需要暂时离开的，要通知班主任并与他人结伴同行，速去速回。绝对不允许出现打打闹闹、推推挤挤等危险的现象。

　（二）纪律要求：

　1、听从老师指挥，不擅自离开队伍或单独活动。

　2、活动中要注意爱护花草树木。

　3、做到团结互助、文明礼貌、遵守纪律。

　（三）卫生要求：

　1、每人多准备几只塑料袋，用于放垃圾或因晕车产生的呕吐物等。

　2、每个休息场地在离开时必须整理干净。

　（四）其他：

　1、学校提供每位面包、水果、牛奶，学生自带好饮用水。

　2、请班主任老师做好组织工作，通知学生一律穿校服、佩戴红领巾校徽。各班分好小组，便于管理，学生不能单独活动。

　3、活动前着重做好学生的安全教育、礼仪教育和行为习惯方面的教育，在活动过程中体现我们学生良好的精神风貌。

　4、带班教师负责管理班级学生的安全等。年级段领队老师负责做好协调工作。偶发事件及时与年级段带队老师联系。

2022小学春游活动方案5

　为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动的安全有序，特制定学生春游活动安排表及安全预案。

　一、活动时间：

　20xx年4月9日星期x一天

　二、活动地点及内容：

　音乐广场(4—6年级)、

　婺州公园(1—3年级)

　三、活动具体安排：

　(一)学生春游活动安全工作领导小组

　组长：施益新副组长：黄法根章立平

　组员：尤莉、叶燕萍、邢丽君、方晟杰、顾雪飞、余蕾

　活动主负责人：施益新校长全面负责活动整体工作

　1——3年级章立平、华振龙老师负责

　4——5年级黄法根、方晟杰老师负责

　(二)上午从学校出发，时间为8：30左右。下午12：00点集中返校。

　(三)随班安全管理：(附后)

　四、学生春游活动安全教育与组织管理

　要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

　1. 黄法根、方晟杰负责音乐广场部分的线路引领。章立平、华振龙负责婺州公园线路引领。

　2.春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

　3.政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。

　4.学生用车由总务方晟杰老师提前安排。联系xxxx市公交公司第一分公司的车辆承担学生出行营运。学生进行了车险保险。

　教育学生：

　(1) 来回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险,严禁到池塘边、河边玩耍。

　(2)遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。

　(3)要注重文明形象，爱护活动场地的卫生环境和设施设备，遵守有关规定。

　(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。

　(5)讲究言行举止文明。

　(6)活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

　4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。

　(1)出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

　(2)各班班主任要做好学生活动分组工作，8-10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

　(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。

　(4)班主任及配班老师待学生离校后，才能离开。班主任在出发前必须要抄好每个学生家长的电话号码带在身边，以备不时之需。

　五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序：

　(一)学生发生一般的小毛病、小损伤：

　1.班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

　2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

　(二)学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：

　1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

　2.同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。

　3.班主任通知学生家长到医院。

　4.领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

　5.组长在第一时间向上级报告。

　六、校医带足常规急救药物，以备急用。

2022小学春游活动方案6

　一、活动目的：

　开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生树立生命意识，在呵护绿地的过程中，进一步增强环境保护意识。提升学生的自理、自护、服务等意识和能力，培养德才兼备的实小学子。

　二、活动主题：

　拥抱春天

　三、活动口号：

　唤醒春天，享受春光，真心体验，安全环保。

　四、活动时间：

　20xx年3月30日（周三）

　二——六年级学校8：30出发

　一年级学校9：30出发

　五、活动对象：

　1——6年级全体学生

　六、活动具体路线及人员安排：

　年级地点远足路线带队负责人（打“X ”的为活动总指挥）

　一年级老鹰山学校---小百货---快速通道---老鹰山X宣敏、周本彧、夏复燕、周妙婷、马晓庆、各班正副班主任

　二年级体育公园学校---天成---茅渚埠桥---体育公园X孙维忠、张钰永、裘家标、邓嵘、应蔓琳、各班正副班主任

　三年级

　四年级城市广场学校---妇保院---临江宾馆---穿太平桥---至城市广场X蒋建权、马惠丽、黄益君、各班正副班主任

　五年级西施故里学校---妇保院----穿西施大桥X章腊梅、周建华、各班正副班主任

　六年级淀塘畈往返车辆接送X黄薇、俞培峰、各班正副班主任

　七、活动安排：

　见各年级组策划方案

　八、活动建议：

　1、春游活动前让学生了解实践活动的意义、对学生开展好安全、纪律、卫生方面的教育。班主任要摸底了解学生的身体状况，凡是身体不适或有疾病的一律不参加此次活动。

　2、全体学生佩戴好红领巾、小黄帽；各中队举中队旗，上午8：30分准时在操场集中出发；下午在各年级组长指定时间集中排队归校，排队前班主任务必清点好班级学生人数。

　3、学生可带适量的矿泉水和食物，班级可自备塑料布、垃圾袋，以备聚餐时用（特别是一年级，请备好足够的水）。

　4、各班可事先组织准备一些有意义的活动。活动时，以班级为单位按指定场地开展，任何学生都要遵守活动基地的规定，服从带队教师的统一指挥；班内可分组，每组有指定带队教师监管，每隔半小时清点一次所带小组人数，及时汇报学生的活动表现。禁止学生到公路边、假山上等危险地方活动，禁止学生走出城市广场区域，禁止学生单独活动。

　5、塑造文明的学生形象。教育学生路上不吃零食，要爱护广场内的花草树木等公物，不攀爬树木，不随地乱扔垃圾，食品包装袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自带的垃圾袋，不在景区内大声喧哗，不做危险的游戏，争做一名文明的小游客。

北京科技大学青年志愿者协会的发展历程

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我们骂了班长写作文

1. 对不起班长作文300字的联想

对不起班长

（一）

你终于还是骂我了！终于！

我以为你很清高，很自重，但当英语课上你的污言秽语从口中吐出，我寒了心。谁说的自己很文明？不会骂朋友？你……知道么？你是班长，你有你的思想，但是，我希望你不要这样。

我很伤心，带着被骂的不公，泪水在眼角打转，想哭，又想笑。

天哪！你还是你吗？那个待人和善的班长？

我思考着，经过了许多，你变了，但不至于这种地步。

……

思绪万千……

（二）

下了英语课，我正要起身，却被你拽住。“对不起！“你小声说。

我有些惊讶，以为会失去你这个朋友。但……我……也伤害了你！

”你知道知己错在哪了？茫目！“我挣开你亲昵的手。”够了！“从此，冷战打起……

对不起，班长！我……也是有自尊的！我不得不挣开你的手。我只想给你一个教训，而已！

我已热泪盈眶……

（三）

之后，或与我惹恼了你，你在每节课都刁难我，好像是故意的。

一次，我终于忍不住，芊细的手指打在你的脸上……

”你……“班长，你气坏了吧？为什么……我却高兴不起来？”够了！别肆意妄为了！“你也还了我一巴掌……

（四）

突然事件是我们都冷静下来，我们有何权利相互打对方呢？天上的星星不说话。我抬起了头，仰望星空，看星星在银河嬉闹。

我泪眼婆娑……

或许，我长大了，班长对不起！

第二天，你转学了，我的对不起浮在空中。场面尴尬至极。

你什么也没说，走了……

（五）

是啊，我们都长大了~

抬头望望星空，那里，好美好美……

对不起！

班长，你听到了么？

2. 折磨班长的作文400字

敬爱老师、亲爱同学：

大家好我想任五年级班班长

虽班长岗位并容易能胜任我还要竞选岗位因我相信通过我努力我定会成老师得力小助手

我有足够能力胜任班长岗位首先我从年级开始直班长积累了足够管理经验第二我成绩直班上前几名因此我帮助些学习好同学把成绩提上去第三我成绩比较好办些活动手抄报我也办得好所我还些其活动出把力当我自己也存许多缺点积极主动做事我相信我努力定能把些缺点改正

同学们我竞选成功我会继续发扬我优点改正我缺点；我会与同学和睦相处决会因我班长而摆架子骄傲自满；除了些我还会帮助我们班等生把成绩提高让差生赶上来我会让些学习比较差同学分成几小组选学习比较好同学做领头每次考试下来比赛哪小组总分和平均分高每小组领头里选出金领头由此来竞争

同学们投我票吧我会用我自己努力来回报大家让我们团结致共同前进

3. 我的笨蛋班长作文

如果我是班长

众所周知，班长是一个班级中最大的官，也是责任最重，最辛苦的，因为要想当一个称职合格的好班长，不仅学习要好，而且必须组织性强。

如过我是班长，我不紧紧是做到这些，我还会有不到黄河心不，不到长城非好汉的气质。

学校开展献爱心捐款活动，我会毫不犹豫地拿出我辛辛苦苦攒的压岁钱。而且我还会写一篇倡议书，倡议全班的同学都来积极献爱心。

班级里开联欢会，老师要选几名主持人，这时我会以身做则，第一个举起手来说：“老师，这个任务我来当。”

两个同学打架了，而且打的很凶，势不可挡，别的同学看了都不敢拉架。这时又轮到考验班长的时候了，我首先对他们说：“你们不要再打了，再打我就告诉老师了。”然后我就问你们为什么要打架，这样做值得么，有没有想到过打完的后果是什么，如果你们认为这样做值得那你们就接着打。

如果我是班长我会竭尽所能的帮助每个需要帮助的人，绝不偏袒任何人，也不会贪污一分一钱，而是毫无保留的奉献他人。正所谓“做官不为民做主，不如回家卖红薯。”

4. 折磨“班长”作文

上午，班会课上课铃一响，班主任陈老师就走进教室，向我们宣布：这节课选班长.大家听到这个好消息，都激动得欢叫起来.

选班长开始了.老师要求我们在纸上写出自己所选同学的名字.我写了张钰贤，因为他字写得漂亮，成绩又好，适合当班长.有的同学双手托着下巴，象在思考选谁呢；有的同学眼睛在四处张望，象在寻找班长的最佳人选；还有很多同学选的是自己，因为他们很自信，觉得自己能当上班长.

我们把写好的票交给老师，老师又叫两名同学上台读票.这时候，教室里一片安静，大家都在等待成功的到来.“吴姝涵5票，徐欣月3票，姚远1票……….”随着同学们的名字一个个被读到，我也渐渐紧张起来，心里就像一只小兔要蹦出来一样，真怕自己当不上班长.

最

后，老师用洪亮的声音郑重地宣布：“杜怡凡10票，票数最多，当选为我们班新班长.”同学们的目光一下子向我聚集过来.教室里响起了一片热烈的掌声.我非

常高兴，千言万语都表达不出当时的心情.我要感谢那十个选我的同学，是他们让我当上了班长.以后，我一点要努力学习，当好老师的助手，当好同学们的榜样！

5. 写班长的作文600字

假如我是班长，我将本着以人为本的管理思想，着力将我班打造成一个有着高度竞争力和战斗力的优良团队。一个有着优秀团队精神的班组可以让所有的事故望而止步，一个有着高度战斗力的班组可以克服困难，创造一个个奇迹。

要怎样才能打造这样一个优秀的团队呢？

优秀的团队必然要具备优秀的团队精神，假如我是班长，我将根据本班工作特点，培养班员严谨、务实、创新的团队精神。只有严谨，我们才能在工作中将所有的安全措施做得滴水不漏；只有务实，我们才能在日常设备检修和维护工作中精益求精；只有创新，我们才能不断提高自身的技术水平和管理素质。

好的团队必定是团队成员互相沟通出来的，假如我是班长，我会认真观察和了解每个班员的性格特征、个人特长、兴趣爱好和个人发展愿望，找到与其沟通的最好方式，进行合理的工作安排和人员搭配，给他们提供一个展现自我的舞台，给他们创造实现愿望的环境和机会。将沟通尊为第一法则，我不仅会和班员多沟通，还会创造机会让班员之间加强沟通和交流，从而减少摩擦，增进信任，促进合作。

出色的团队要有健全的管理制度做为保障。没有规矩不成方圆，没有规范的团队即使互相信任，也仍然是乌合之众。假如我是班长，我会积极配合上级部门完善班组管理规范，让健全的制度为我们的安全生产保驾护航。管理学上有句名言，叫做“制度第一，管理第二”，我要积极听取班组意见，对现有的制度、条例、班组文档等进行整合，同时加强宣传，让员工理解管理规范化、制度标准化，从制度的被动管理者，转变为管理的维护者和创新者。

一个强有力的团队还需要一个强有力的领导核心，团队的核心就是团队的领导者。假如我是班长，我会不断提高自身的实力，增强自身的魅力，因为“实力+魅力=领导力”。对于一个检修班组而言，实力就意味着充足的理论知识再加上丰富的实际经验，可以检修别人检修不了的故障；个人魅力不仅表现在他的谈吐幽默、言行得体上，更要求他身先士卒、信守承诺、公平公正、敢于担当！

假如我是班长，我就要做一个有所作为的班长。只要以人为本，打造出一个拥有优秀的团队精神、良好的沟通意识、完善的规章制度和强有力的领导核心的优秀团队，我就一定能够成为一名有所作为的班长！

6. 我们班的班长作文450字以上

我们班的班长

我们班的班长叫武丹。她身材苗条，一条羊马尾辫总是在脑后摆来摆去。厚厚的嘴唇，常常挂着活泼的微笑。武丹是一个助人为乐的好班长。不信，你听我说：

武丹很爱帮助人。一天中午放学后，武丹正准备回家，忽然看见杨蒙嘉坐在操场的旗杆下发愁，便赶忙跟上前。“杨蒙嘉，怎么啦？还不回家？”“我的钥匙丢了，开不了自行车，怎么回家呢？”杨蒙嘉急得满头大汗。“嘿，我还以为是什么大不了的事呢。”武丹习惯地挥了挥手说，“你家里还有钥匙吧，我把自行车借给你，不就行了？”“不行，你家比我家还要远几倍，你没有自行车，回不了家呀！”杨蒙嘉连忙说。“没关系，我坐车，下午你再还我自行车就可以了。”“你爸爸妈妈不找你吗！”杨蒙嘉总觉得过意不去。“没事，你尽管骑我的车回家好了。”“我……”杨蒙嘉还没来得及说什么，武丹已把钥匙塞进她手里，转身跑了。望着武丹远去的背影，杨蒙嘉激动得一句话也说不出来。

上学期，凡是上作文课的，都会发一本《阅读黑马》。而王微却没有发到。王微没有书，怎么办呢？武丹想：给王微买一本吧！于是，在星期六下午武丹给王微买了一本《阅读黑马》，并交给她。

这就是武丹，一个助人为乐的好班长！

7. 作文打班长

那是我上三年级的时候，同学们都去上体育课，我不想抢篮球、打排球，就偷偷的溜进教室。

当我快溜进教室的时候，我心不由己的咯噔一跳，已经有几位同学在教室里，我的妈妈呀，班长大人正在骂高佳伟和王少轩：“出去，快出去。”“圣旨”难违，他们两个便出去了。

但他们两个还在一旁窥伺。过了一会儿，吴佳慧进来坐在座位上，“你吃嘎叽嘎叽吗？”班长大人问。

“什么嘎叽嘎叽，我不吃，”吴佳慧边说边坐下做作业。班长大人大声喊：“不吃就出去！”吴佳慧出去之后，班长望了望其他同学，就在黑板上乱涂乱画起来，好像有点儿神志不清了。

自己一边当老师骂，一边又自己当同学回答。其余几个同学忍受不了，就站起来走了，原来他在骂不上体育课的同学。

班长大人就这样一直玩，玩的忘乎所以，正高兴着，吱——门开了，班主任老师走了进来，随后……我想，那天班长大人要是没有及时蹲下去藏在讲桌后，后果不堪设想。上次连几位尖子生都被打了，何况他这样的捣蛋鬼呢！就更不用说了。

（万景文学）嘘，不敢说了，班长大人朝我走来了，带上作业本，我闪。噢，忘了告诉你，绝对不能外传。

Bilibili是一款怎样的产品？

其实答主最开始认识B站，是用来追时下最热番剧、看心仪的画师分享小黄图的（咳咳，不是你们想的那种）。

?首先要强调，B站绝对不仅仅是一个带弹幕的二次元视频网站。

B站的流量、传播速度远超过常规网站，更准确的说，它是一个社区，具有自己的文化性格。

1.? B站的核心用户群

B站的主要用户是一群学生、刚工作的年轻人。

他们有一个关键性标签“二次元”，宅文化气息浓厚，他们主要关注一些动画番剧，而且喜欢通过弹幕跟他人共同分享看剧体验。

这种二次元文化将B站打造成了一个社区，在这里大家都有文化认同感，用户与平台、用户与用户（Up主和粉丝）都有很强的粘性。

正是这种文化氛围，使得B站用户整体性格更有礼貌，质量较高，对于新事物的接受能力也很强（后面分析这点对于站内提供内容的Up主的作用）。

2.? B站核心竞争优势

?（1）? 独特的UGC内容

没有原创内容的视频网站是很难成功的，用户会失去粘性。

B站有很多Up主孜孜不倦地搬运生产视频内容，一群有兴趣的、友善的用户，通过弹幕正面回馈给Up主，刺激其继续输送内容，从而传导社区文化，建立社区凝聚力。

所以与其说内容是B站的竞争力，不如说Up主本身才是。

（2）? 鬼畜文化

B站的鬼畜娱乐性非常强，通常一出来就开始传播，进而火遍网络深受推崇，以至于B站从2015年起还开始推出夏夜鬼畜大赏。

（3）? 弹幕文化

弹幕是B站作为社区最重要的文化构成，这种体验是入侵式的，基本上看任何视频都会有漫天飞雪般的弹幕，而对于用户而言，这本身也是看视频的需求体验之一（要的就是一群人一起看，笑）。

（4）无视频贴片广告

B站无广告，在某种程度上吸引了一小部分用户选择在这里看番剧。

但事实上，核心用户因为常规视频网站的“培养”，也并不是因为无广告而选择沉淀在这个社区，不过，随着版权意识的不断增长，这点也的确是B站需要关注的地方。

3.? B站的商业模式

（1）? 收入来源

B站的收入来源主要有广告(非视频播放中的)、游戏运营、番剧承包、周边电商等形式。

目前B占开始参与动漫制作，但将内容转化为IP是有风险的，即便是互联网行业巨头腾讯都不能保证每个运营的IP都能成功，加上B站经验不足，这点还是需要观察的。

（2）?B站的发展方向

事实上，B站现在已经不止有二次元文化了，从最开始的初音，到动漫番剧游戏，再到现在的泛娱乐社区。

B站不断增加元素，用户群也是不断增长的，B站的用户粘度和传播度是颇具商业价值，尤其是他们主打的是年轻的用户群体。

不了解B站的人可能很难想像，这个网站居然跟杜蕾斯、微软、新浪、天猫、小米、淘宝、知乎、虎嗅有过各种合作。

以2016小米MAX发布为例，当时在B站同步弹幕直播，并展开了持续19天的无聊直播，共有近4000万人次观看直播，并累计发送弹幕超3亿条。

综上，B站是个好网站，它的价值目前看来是被低估的。

个人认为，即便不向常规视频网站广告、VIP的方向发展，B站的高质量用户也是很值得深挖的，相信随着互联网产品的新特性出现，应该会有更多好玩、且有商业价值的模式出现。

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民办学校的自查报告

2021民办学校的自查报告

　忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回首这段时间的工作，存在的问题非常值得总结，是时候仔细地写一份自查报告了。我们该怎么去写自查报告呢？以下是我收集整理的2021民办学校的自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

民办学校的自查报告1

　20XX年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2014年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。

　 一、学校基本情况:

　我校是一所九年一贯制的民办学校，现有31个教学班，其中小学23个、初中8个。在校学生1480人，其中小学1068人、初中413人。在职教师72人，其中小学52人、初中20人。学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求，一至九年级均安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

　 二、大力改善办学条件:

　一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资近200万用于购置新校车14辆，有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设，添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。

　 三、夯实基础强化管理

　一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。

　另一方面:利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。

　1、教学管理注重绩效:

　教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研，坚持教学研究、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师基本功训练，组织教师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动，切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用，开展教师结对子活动，在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。

　2、德育教育立足实效:

　万千物类人为上，数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的`骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，从养成教育抓起，同时要求各班认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》，确保学生言行举止规范，仪容仪表规范，课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化，我校在德育工作建设中，充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对学生进行德育教育。

　(1)有计划有针对性的对学生进行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育，做到重点清、要求高、措施实、效果好。

　(2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会参与学校德育的力度，逐步形成教育模块，从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络，切实加强心理健康教育，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，从而培养学生适应社会生活的能力。

　(3)重视思品课堂的任务落实，全校教师人人都是德育工作者，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径，要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。

　(4)举办庆“六一”文艺晚会活动，给师生提供了展示艺术才华的舞台;举办了中小学生拔河比赛，增强学生的集体荣誉感。开展了诵读《弟子规》活动，吸取传统文化之精髓，根据不同年级段每人印发一份诵读资料，同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”(能读、能背)高年级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使学生潜移默化，付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化，能力得以提高，素质得以培养。

　3、安全工作扎实有效:

　安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是:一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。三是利用每周安全一课，国旗下的讲话，班会课，安全教育月和每期一次的消防演练，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。

　4、后勤保障讲究成效:

　加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加强卫生宣传、疾病的预防，认真组织好年度中小学生的体检工作，完善管理档案。

　 四、存在的问题和努力的方向:

　通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处:

　1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

　2、师资队伍建设有待进一步加强，教师的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀教师。

　3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。

　回首往昔，我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝，我们与时俱进谱新篇;极目未来，我们志存高远创辉煌。

民办学校的自查报告2

　为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例，根据《市教育局关于做好20xx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神，本学年度，我校十分重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，以规范办园行为为目标，以建章立制、安全管理为重点，促进我镇幼儿教育健康发展，取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下：

　 一、基本情况

　我镇现有幼儿园8所，在园幼儿395人，有教职员工44人，其中，教师32人，共有专用校车4部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。

　 二、主要作法

　规范办园行为，理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，《办园章程》内容完备，依法办园。能自觉接受中心学校和教育行政部门的领导和管理。我们把8所幼儿园按照属地管理的原则，划归各中心小学进行管理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。

　落实责任，强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化，我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》，每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。

　加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到坚固、实用、够用，坚决不使用危房，清除园内危险建筑物；按照要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要；添置足够的幼儿生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格；校园实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记；添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。

　做好卫生防疫，注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度，采购必须索证，必须建立台帐；建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要及时送诊，并与家长及时取得联系；保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全，饮用水必须由卫生部门检验；幼教工作人员必须每年进行一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

　加强校车管理，做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度，接送学生的车辆必须检验合格，定期维修与检测，并到交警部门备案；学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》，规范了幼儿接送手续。

　加强档案建设，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

　注重师资建设，组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进行食品卫生培训，收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

　 三、主要问题

　1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。

　2、保育员未受过专业培训。

　3、财务管理还要进一步规范。

民办学校的自查报告3

　根据《xx高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》，我校结合实际情况，现汇报如下：

　xxx光谷为明实验学校自更名一年以来，在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下，在各级领导的大力帮助下，始终坚持社会主义办学方向，努力探索光谷为明教育模式；始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求发展；始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵；始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高，经历了从“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程，初步形成了光谷为明的特色发展模式。

　 一、基本情况

　1、班级情况：

　学校现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，具体是一年级二班，三年级二班。

　2、师资情况：

　学校现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人；高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教师7人；民办学校教学经历11人，公办学校教学经历7人；市级以上荣誉或者奖励3人，区级以上10人；本科学历15人，专科学历3人；教过小学一个循环的5人，有班主任工作经历的13人。

　3、硬件情况：

　学校占地面积为80亩，建筑面积为29727平方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班，能提供1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。

　 二、办学特色

　1、办学模式

　学校现在已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透IB课程理念，让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语老师，优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。

　2、课程建设

　学校正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段，现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面；为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。

　3、监督评价

　学校始终以教学质量目标为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），让每个老师在提升课堂效率的基础上，通过及时反馈全面掌控教学过程，快速改进已有的问题。我们通过组长（教研组长、年级组长）、家长（班级家委、学校家委）、主任（教学主任、学部主任）三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反馈，期末参加区统一的考试，学年参加区统一的抽测和考试。

　 三、成绩荣誉

　1、学生取得的成绩

　20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，林恩宇获小学A组古筝专业一等奖，小学A组书画专业二等奖；袁馨雅获小学A组书画专业二等奖；赵梓涵获小学A组书画专业二等奖；孙沁萱获小学A组声乐专业一等奖；胡依涵获小学B组钢琴专业二等奖；刘奕晨获区优秀少先队员；黄烁鑫区优秀少先队员；付潇潇区优秀学生；刘威毅区优秀学生。

　“寻找百老汇宝贝”演员甄选活动，付潇潇获优秀音乐剧小演员；谢维宏获优秀音乐剧小演员。

　成功晋级CCTV“希望之星”英语风采大赛湖北省决赛的，有一年级的王婷、张钰楚、陆启源、柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同学。

　“美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛，我校五年级学生廖昕田成功晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排名第一。二年级的肖承珏和三年级的魏路珈因为表现优异而登上了4月10日的武汉晚报。

　长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛，李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比赛，并荣获第二名的好成绩。

　在20xx年12月举行的全国基础教育英语水平检测暨习思英语等级考试中，我校学生发挥出色，取得了优异的成绩。其中：六年级的黄家辰同学高分通过习思英语六级（相当于国内高一英语水平）测试，一级报名人数：10人；4人获得一等奖证书；6人获得二等奖证书；通过率100%。二级报名人数：7人，5人获得二等奖证书；2人获得三等奖证书；通过率100%。

　2、教师取得的成绩

　20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，喻晓倩获教师组美术专业优秀指导老师奖；吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。桂丹老师获区优秀少先队辅导员；吴小禾获区优秀教师团员；一（1）获区先进班集体，班主任李慧敏。黄宇新老师在东湖高新区20xx年度中小学高效课堂建设工程中努力探索，积极实践，被评为先进个人；郭雪老师的《“121”数学高效课堂教学模式》被评为优秀学科教学模式；我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组，组员有：肖素娥、郭雪、师会盼、陈红利、蔡青青等；陈红利老师在20xx-20xx学年度班主任工作中，成绩突出，效果显著，被评为“百名优秀班主任”。黄宇新老师获东湖高新技术开发区优秀女教职工称号。

　3、学校取得的成绩

　我校被评为东湖高新技术开发区年检先进单位。学校获得英语风采大赛20xx年度优秀组织奖。长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛第二名。被武汉市总工会评为三星级工会。

　 四、问题建议

　1、招生困难

　因为学校办学模式的变化，以及社会影响力还没有达到，因此在校学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持和帮助，让学校、教师、学生有更多的展示机会。

　2、师训欠缺

　东湖高新技术开发区教育局的师训，我校原来一直没有参与进去，致使学校的教师培训存在一些瓶颈，需要教育局、教研室给予大力支持，让我校的教师也参与到培训中。

　3、平台不足

　教研室的部分教学比赛、学生比赛，我校名额分配较少或者有些没有，因此我们的学生失去了不少展示的机会，希望教研室能给予我们更多的平台。

　三个问题和建议，我校上学期也已经写成报告上报了教育局，盼早日能给落实。

　 五、党团工会

　我校党团工作因为人数较少，一直参与为明教育集团武汉学区的党团活动，本学期我校将成立党支部、团委，让政治工作、组织生活、党团活动深入人心，为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮助下，校内开展了丰富多彩的活动，三八妇女节的趣味运动会、健康查体，以及每学期一次的社会实践活动，参观名胜古迹、领略湖北风光。我校在局工会的指导下积极创建星级工会活动，上年度被评为三星级工会，非常感谢组织上对学校的关心和爱护。

　 六、安全稳定

　我校时刻以安全为第一责任，成立了安全领导小组，制定了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，每日进行安全专题教育，每周进行安全隐患排查，每月进行全员疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮助指导，我校一年来没有出现任何安全问题，学校平安发展、师生健康成长。

　 七、财务管理

　我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准，严格遵守学校制定的财务制度，依法立项，依规收取。

　武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则，提出了“创办湖北省一流民办学校”“创建具有国际影响力的精品化学校”的发展目标。20xx年为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标，制定了集团五年发展规划，提出了教学质量发展战略和初中优先发展战略，集团《五大管理手册》，指明了各实体学校今后发展工作的核心，关注教师发展，关注课程建设，关注教学成绩，成为各学校业务发展的聚焦点。

　为进一步适应为明教育新发展时期的要求，更好地应对大武汉教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮，优化管理、提高质量，实现武汉光谷为明学校品质发展，学校全体师生以社会核心价值观学习落实为契机，不断深化改革、提升内涵、品牌发展，努力成为东湖高新技术开发区教育界一颗璀璨的明珠。

　最后，感谢教育局各级领导、各个部门对学校一直以来的支持、指导、帮助、理解，并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来学校调研、多来学校指导，让我们学校能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。

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民办学校年检自查报告

民办学校年检自查报告(5篇)

　随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有成文事后性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是我收集整理的民办学校年检自查报告，希望能够帮助到大家。

民办学校年检自查报告1

　根据各教育厅《关于民办学校年检细则的通知》的要求，结合实际情况，我校现报告如下。

　一、依法办学，遵守法律、法规和政策。

　文化艺术学校成立于20xx年，是经区教育局批准的私立培训学校。在办学过程中，我们遵循“以诚待人，以智治校”的理念，严格遵守《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》，认真落实市、区教育局关于民办教育的规定，不存在违规办学情况，在市区相关评估中多次受到好评。我校是市民办教育协会常务理事单位。

　二、布局合理，办学规模不断扩大。

　我校已从办学初期的英语辅导逐步扩展为以英语为主、作文和书法为辅的相对综合性的办学机构。目前有500多名学生。由于学生人数的增加，我校租用了两个办学场地，共12间教室。办学硬件不断完善，符合安全防火要求。

　三、持续投资改善办学条件。

　为了让我们的学生有一个相对舒适的教学环境，我们学校组织教学人员美化教学环境，使每面墙都能说话，并用卡通人物装饰走廊和教室。用富有想象力和生动的艺术语言影响和教育学生。

　为了提高教学效果，我们还投入巨资在教室安装多媒体教学设备，使投影仪和大屏幕可以在每堂课中使用，使教学效果更加直观有效。提高了教育教学效果。

　四、人文关怀，保护学生和家长的利益。

　为打造特色民办教育学校，我校自成立以来一直坚持人文关怀的理念，让学生和家长时时感受到学校的关怀。首先，及时为特殊情况下缺席的学生补课。第二，设立教科书班，免费为学生补课。第三，对因故辍学的学生及时退还学费。近年来，他们从未因付款、退款等问题与父母发生过任何冲突。

　五、明确职责，加强队伍建设。

　随着学校规模的不断扩大，我校的师资队伍建设也得到了加强。目前已形成一支职责明确、分工合理的教师队伍。管理能力强、分工细致、尽职尽责是我校教学团队的特点。坚持教学工作得到了很好的保障，教学科研工作蓬勃发展，各项规章制度也得到了很好的完善。

　六、加强教学科研，提高教师综合素质。

　鉴于民办培训学校教师队伍持续稳定，流动性强，我校选择了有针对性、有效的教研培训形式，极大地提高了教师的教学技能、教学风格等综合素质。在具体工作中，首先要树立教师先育人后教的观念。在选择和聘用教师时，注重师德和对学生的爱。对于那些自我能力强但心胸高傲浮躁的人，坚决拒绝选择，对于那些缺乏耐心和热情的人，这样才能更好地控制入口。二是坚持先听课，再上讲台的做法。新教师必须有大约一个月的听力练习时间。他们只有在对教材和学生比较熟悉后才能去上课。三是听力评价体系。首先用录像机记录老师的课堂，重点让老师观看，找出优缺点，不断改进和提高。第四，课堂传递和讲课制度。新教师在课前组织教师讲课，讲课通过后可以走上讲台。第五，采取各种措施，确保每堂课都达到学生和家长满意的效果。走出去，走进来，分批、分阶段、长时间选拔教师进修，邀请国内知名专家来我校培训。

　总之，我们学校严格遵守教育规定，遵守法律法规，科学管理，注重纪律。在整体工作中，如果有任何不当之处，请予以纠正。

民办学校年检自查报告2

　20xx年度我校在西安市人力资源和社会保障局以及西安市民政等主管部门的关爱和支持下，一直本着“工业和信息化部人才交流中心”所提介的建立和完善专业化人才培训，市场化人力资源配置，国际化人才交流、网络化信息咨询等为主要内容的人才服务体系。全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2014年度我校具体工作情况向领导作简要汇报。

　（一）学校基本情况及行为规范

　我校是一所民办学校，地处XXXXXXXXXXXXXXX，教学场地开阔，室内窗明几净，教学设备齐全，是理解的办学之地，因我校在20xx年底因与XXXXXXX合作办学，合作期限业已到期，又因当时主要开办的办学类型已经不适应当前市场环境的变化，原XX行业在教学上的板教务致使招生与就业问题受大极大的阻碍，故我校于20xx年起转型至XXXX专业培训。

　本学年里，学校坚持以科学发展观为指导，端正办学思想，更新教育观念，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。

　学校有自己的章程和发展规划。章程内容包括：总则、教学计划、法人职责、校长负责制、安全管理制度、全面贯彻教育方针。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。

　（二）管理机构

　学校设有校务会，学校在校长负责制下，设立校办、教务处、总务处、招生处、财务处等部门，并按照“精干、多能、高效”的原则配备5名管理干部。他们政策水平高，工作能力强，是一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。

　（三）教学管理

　一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。为此，我校内部管理层如了如下调整：

　1、学校聘请了XX、XX等两位XXXX专业资深管理人员，在我校主管部门相关领导的帮助下，急时发现我校内部管理上出现的问题，并指明了具体改正方案以及正确的工作方法。

　2、招开了教学教务部会议，将教学人员由原先的3名XX专业讲师基础上增加了XX、XX、XX、XXX、景武等五位XXXX漫专业优秀计量。

　3、课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口，用其所长，相对集中，力求专职。

　4、学校完全具备了办公室，多媒体电教室、阅览室、活动室、实习教室、咨询室、前台接待室等7个功能区域。且为了满足现代教学需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

　5、教学常规（备、教、批、辅、考、研）落到实处，教案与听评课做到了教研组周查，教务处月查，记载到位；教务处每月发文通报当月的教学环节情况。班主任对学生进行入班登记、按班造删。学校各班建有“学生家校联系卡”“学生成绩单”“学生花名单”。

　6、增设了以下课程

　A、游戏类：游戏场景设计、游戏角色设计、游戏动画设计、游戏特效设计

　B、动漫类：动漫企业原画、插画、故事板板块创作；3D生物模型制作、FLASH场景\\人物设定、动画制作；3D动画**，电视，栏目包装，广告视觉合成效果制作、后期剪辑、工业产品造型制作、房屋建筑、环境模拟制作。

　（四）安全工作

　安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是：一是着力加强学校员工、班主任、安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、消防、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。三是利用每期一次的消防安全知识讲座，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行毒传染的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。

　（五）收费标准

　学校严格执行收费公示制度，每学期除通过招生简章安民告示外，不存在巧立名目乱收费，也不存在虚假广告等问题。

　入学初已与新生家长签订了入学协议书、签订率达100%，而且严格按协议执行，不存在对学生做虚假承诺，或擅自签订非法协议等现象，所以，除极个别学生因家庭原因或自身中途退学退费外我校从未发生因退费而产生的纠纷事件。

　（六）招生和广告

　我校按照教育行政部门确定的招生计划和录取条件，按“面向全市，自愿报名，双向选择，自主招生”的办法，在规定的时间、地域范围招收学生，并按规定建立学生学籍管理制度，积极树立诚信意识。在每年招生期间，引导家长正确了解每年招生政策，没有宣传与政策相悖的任何招生信息。我学校招生简章和广告均严格按照管理规定执行，绝不乱发虚假信息。

　（七）财务管理

　学校建有财经专户，财务和资产管理制度健全，配备了专职的、具有会计资格的财务人员，会计帐目清楚；办理了收费许可备案，收费项目和标准符合规定，票据管理较为规范。

　（八）工作中存在的问题

　通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：

　1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

　2、师资队伍建设有待进一步加强，员工的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀人才。

　3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。

　回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目未来，我们志存高远创辉煌。

民办学校年检自查报告3

　一、基本情况

　我镇现有幼儿园8所，在园幼儿395人，有教职员工44人，其中，教师32人，共有专用校车4部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。

　二、主要作法

　三、主要问题

　1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。

　2、保育员未受过专业培训。

　3、财务管理还要进一步规范。学校年检自查报告**外国语中学年检自查报告

民办学校年检自查报告4

　一、依法办学,遵守法规政策。

　文化艺术学校成立于20xx年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。

　二、合理布局,不断扩大办学规模。

　我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。

　三、不断投入,改善办学条件 。

　为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。

　为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

　四、人文关怀,保障学生和家长的利益。

　为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

　五、职责明晰,加强队伍建设。

　随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。

民办学校年检自查报告5