北京大学篮球队是考进去的吗-北京大学篮球理论

满分急求我这一生，如履薄冰，你说我能走到对岸吗？

是啊，大学就是这样，什么都学不到，什么都学到了。

大学就是讲的太简单了，简单到你一看就会，大学生还天天上网、要么游戏，过的很荒唐。

大学学到了什么，我也在问，除了毕业证可以拿到，甚至我连毕业论文都不会写，答辩都可能是老师放过去的，大学可以拿到证书，除此之外就是和一群人胡侃，基本上学到的东西都用来应付考试，考试完就忘了。

可以我们也看得到大学也有好的一方面，那就是适应能力，刚出校的大学生也什么都不会做， 为什么试用期之后大多都被录取了呢？我想这是和业绩还有做人有关。学校的交际和自我生存能力的压迫下，让我们更快的适应社会，也有高不成低不就的，最终一无所获。

生活很美好，我也看不到未来的路，可是我还是要走下去。即使我知道每个人从更本上来说都是不平等的，为什么有些人天生含着金钥匙？为什么有些人天生长得帅，有些人天生长得丑？为什么有些人健康，为什么有些人残疾？为什么有些人可以享受亲情，有些人却是流浪的孤儿？为什么有些人吃饱穿暖，有些人饥肠辘辘，朝不保夕？为什么？生命是不公平的，所以那些不公平的生命要付出很多才能换来于别人付出一半换来的东西，是的生命是不公平的。我们承认它本就不公平，可是我的抱怨是没有任何用处的，只能换来自己凄惨的心情，然后只能使得情况更加糟糕。至少我现在吃饱穿暖，我没有任何理由去抱怨，没有任何理由去忧伤，我早已学会了看待这些。

我们看到自己的影子，自己成长的经历，坐在台灯下，一遍一遍的复习，要么做题，除此之外，我还能做什么。读这么多书，用到的有多少？如果是选择相关的专业，是可以用到很多，如果是非相关专业，基本上用不到。可是我们想一想，有几个人是选择相关专业的。我们注定没有什么优势，我们学的厉害，有那些已经工作几年的人厉害吗？没有，但是这些公司也要新鲜的血液，需要有人进入竞争，只要我们做了，我们有这个机会，我么相信终会有一种结果。

我觉得你走入了一个胡同，是的，为什么非要选择这个专业相关的工作呢？如果我去开一家照相馆，我想，我没有这么累，一个月3000元不是很成问题。如果我去开一家快餐店，我累一点，一个月也有5000多吧。开个理发店，技术上可以学，想想看，做个全套就要两三百，一个月多少钱？如果我开小商店，至少我可以糊口。如果我进公司，我想我努力了，我自己问心无愧，他不用我是他的失败，我的价值确实一直存在。我还可以去当教师，至少高中不成什么问题。你去相关的公司求职，如果十次没有被录用，此路不通，你是否还要走下去呢？如果是我的话，我不会再走下去，没有必要再走下去了。

大学是有平时成绩30%+考试成绩70%，就是说考到50分以上，老师基本都让我们及格，自考有些难度的，只有笔试过关才行，这真的是挺难的。大学划范围，自考因为不知道究竟考什么，所以复习面多。大学生活真的学习不如高中，可是有了大学文凭都是万事大吉。

我觉得没有什么值得去抱怨的，至少我们现在还活的好好的，能吃饱，能穿暖。

我们要学会忘记，忘记我们曾经的付出，是的，如果我们要求很多回报，可能我们都会不如意，如果我们要求的回报只有一点点，我们会觉得满足。忘记了昨天，今天是美好的，这样心情就不用糟糕。有个故事是这样子的，有一个农民的孩子，他十分刻苦，什么事情都是自己解决，努力，最终他当成了一个领导，有一个领导的孩子，他的做事方法是父母交给他的，你觉得他最后会怎么样？答案是他也当上了领导，因为他有前人的经验。我们计较的是我们能达到目标与否，而不是怎么达到目标所付出的汗水。

我们想想看，世界上有多少吃不饱穿不暖的人，不说别的，拾荒的、民工等等，我们经常看见，如果连我们都要抱怨，他们该怎么活下去呢？同情他们？他们不需要同情。同情你？相信你也不需要所谓的怜悯和安慰。

不需要同情，不需要怜悯，这就是我们的选择。

我们会自立，会自信，会自知。

我知道，如果我实在不是干这行的料，我不是大神（大神很有脾气，一般领导用不起），我只是一个求生存的人，那么我就要做别的事情。我在这件事情上失败，证明我没有天赋，即使我付出再多也得不到别人的认可，我何不换行试试，说不定我干其他的事或许都会获得成功呢？

生活不过如此，何必太过于执着。我们这边还有当上大学玩的，上大学只是学习，他们家种地，几百亩，上完大学还是回去种地，一年有个十几万。大学不过如此，没有大学，生活只是有些遗憾，但这不是全部，少了大学的经历不等于少了人生。有人当司机，一个月三千也是基本可以转到。

如果你是为了一个月转三千元钱，我想这是没有什么难度的，如果你一定要在计算机编程领域打出自己的一片天地，肯定非常艰难。正因为难，才要试，试过之后确实不行，那么放弃这一行，选择另一行才是最佳选择。

人生会迷茫，那是因为看不清前方的路，看不清目标，当你明白的时候，我相信只要你有信心，未来不是梦想。

北京吉利大学好不好？

学校概况

北京吉利大学是经北京市人民政府批准、国家教育部备案、由吉利集团投资创办的、以高职教育为主的全日制综合性民办普通高等学校。学校2000年开始建设，2001年开始招收全日制高职专科学生，目前已经有四届毕业生。学校占地1193.4亩，现有教职工995人，其中专任教师362人，拥有全日制高职在校学生6384人,其他各类教育学生近20000人。学校设有17个学院和2个研究院(所)，图书馆收藏文献总量52.9万册（种）。

学校选址在毗邻奥运村的北京昌平科技园区内，总投入近8亿元。教学楼、阶梯教室群、实验楼、食堂及学生公寓全部顺利通过了北京市建设工程质量检测中心检测并投入运营。学校还建成了包括400米塑胶跑道标准田径场、武术馆、篮球场、草坪足球场、排球场、羽毛球场、网球场、标准游泳池、乒乓球馆、风雨操场、演出中心、国际报告厅、多功能综合体育馆等60多个场馆，总建筑面积为2.4万平方米的新图书馆大楼已经竣工，成为学校的标志性建筑。

自建校以来，学校坚持"理论够用、实践为重、科技创新、人格本位"办学理念，以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以创新促发展，坚持规模与质量、速度与效益的统一，充分发挥产学研结合和"人格本位"教育两个优势，努力培养适应社会经济发展的德才兼备的高级应用型人才。在教学中，教师注重研究如何挖掘学生的潜能，不套用固定的教育模式；注重研究如何发展学生个性，培养学生的道德选择和道德鉴别能力。

学校大力实施“大师工程”，从全国乃至世界各地高薪选聘一大批能够理解、支持、献身民办教育事业的专家、教授加盟。目前，学校有正高职教师26人，副高职85人，博硕士147人，另聘有兼职教授、副教授300余人，其中两院院士3人，博士生导师25人。学校还聘请了包括原世界生物技术协会主席、荷兰莱顿大学教授格鲁特博士在内的十五个国家的十八位著名学者、教授为客座教授。为拓展学生的视野，学校还经常邀请国内外知名人士来校讲学，让莘莘学子近距离领略大师的风采、感悟大师的智慧。

学校重视发挥背靠吉利集团的优势，坚持走产学研结合的发展道路，在改革传统的人才培养模式方面取得了一定的成果，形成了一定的办学特色。2002年底北京市民办高校教育教学综合测评中，我校通过了A类学校办学资格；2004年12月，我校喜获2004年度北京高等教育教学成果一等奖；在北京市表彰的29所文明先进高校中，我校名列其中；2005年，我校顺利通过高职高专院校人才培养工作水平评估； 2007年，我校学生在全国大学生数学建模竞赛中表现不俗，荣获一等奖。

北京吉利大学正以自身的努力，努力推进人才培养模式的改革和创新，开拓进取，争创一流特色名校，为推进中国民办教育事业的改革发展及构建社会主义和谐社会做出贡献。

大师工程

大学之大，大师之谓也。

北京吉利大学从把“建立国际化、新型的综合性大学”作为近期目标，把“一切从名牌开始，办中国最好的大学”作为长期目标起，一直在实施“大师工程”，弘扬“教授文化”，聘用一流师资，打造中国高等教育新生代的著名品牌。为了实现学校“二十年二十强”的目标，学校从全国乃至世界各地高薪选聘一大批能够理解、支持、献身民办教育事业的一流专家、教授加盟我校。中科院院士、校长闻邦椿教授、校长顾问蒋民华教授、工程院院士、校长顾问周世宁教授，北京外国语大学教授、著名外语教育专家、现任国家教育部《国家英语课程标准》研制专家组组长陈琳教授；国家863项目特种材料大评委，在欧美国家学习工作了十三年的刘华松博士；中国人民大学博士生导师马龙龙教授；新民晚报老总丁法章教授；清华大学生命科学院副院长沈忠耀教授；原国际武联技委会主任、亚武联技委会主任、中国武协副主席、北京武术院院长，现任北京武协常务副主席，国家级武术教练，著名演员李连杰的武术教头吴彬教授、中国心理学会理事长张侃教授等都在吉利大学发挥着重要的作用。目前，我校有专职教职工900余人，其中，两院院士3人，博士生导师22人；兼职教授、副教授300余人，这些教授大部分来自北京大学、清华大学、中国人民大学等国内一流高校。我们还聘请了包括原世界生物技术协会主席、荷兰莱顿大学教授格鲁特博士在内的十五个国家的十八位著名学者、教授为我校的客座教授。

学校为拓展学生的视野，还经常性地邀请国内外知名人士来校讲学，让莘莘学子零距离领略大师的风采、感悟大师的智慧。2004年11月10日，获得诺贝尔奖的国际著名经济学家，以“欧元之父”著称的罗伯特·蒙代尔教授到我校讲学，实现了诺贝尔奖获得者首次走进了中国民办高校。受学校邀请2005年5月13日著名科学家、教育家杨福家院士来到我校做专题报告。在我校举办的文学艺术大讲堂系列讲座中，著名作家陈建功、著名批评家张颐武、孟繁华、北京市作家协会主席、北京市人大常委、《北京文学》主编刘恒、北京作家协会专业作家、著名作家徐坤；北京市作家协会副主席、著名作家毕淑敏、赵大年、著名导演张纪中、巴荒、著名主持人倪萍、毕福剑等都来到我校做了生动的专题报告，受到了广大师生的热烈欢迎。

尊重教育，不仅要有博爱，还要研究如何发展学生的潜能,不用固定的教育模式阻碍学生,不按个人意愿去实施教育活动；研究如何为孩子们量身定做，设置适合的课程内容；研究如何发展学生个性,培养学生的道德选择和道德鉴别能力；研究如何在教育中更多地关注孩子的需求、健康的心灵。吉利的老师们用自己的人格去赢得学生发自内心的尊敬和爱戴，并把对学生们的爱化做一种具体的教育过程，在教学实践中，用宽容、公平、尊重、理解、信任等精神力量先塑造自己，然后去感化学生、昭示学生、熏陶学生、诱导学生、影响学生。

大楼工程

大学也者，当有大楼之备焉。

“端赖大师”是我们的治校“法宝”，而硬件建设（大楼工程）则是办学、办大学特别是办现代大学的必需保障。很难想象在当前一个没有大楼的大学会是什么模样，所以我们要办国际化的大学就必须建设具有国际化水准的硬件。

给学生一个宽松的心理空间，更重要的是要给学生一种正确的价值引导，把学生引领到求真、向善、尽美的价值追求中。为此，吉利大学首先为每一位学子营造一种具有潜移默化影响作用的高雅物化环境，学校选址在毗邻奥运村的北京昌平科技园区内（目前占地1600余亩，规划占地3000亩），群山环抱中投入5亿多元、总建筑面积40多万平方米的教学楼、阶梯教室群、实验大楼、一、二号食堂、几十幢学生公寓全部顺利通过了最具权威的北京市建设工程质量检测中心检测，并已投入正常的运营。总投资千万元的、以千兆光纤为主干，百兆到桌面的校园网工程也已建成投入使用。学校还建成了包括400米塑胶跑道标准田径场、武术馆、篮球场、草坪足球场、排球场、羽毛球场、网球场、标准游泳池、乒乓球馆、风雨操场、演出中心等60多个场馆。即将竣工的新图书馆大楼，投资1.2元，总建筑面积为2.4万平方米，建成后将成为学校的标志性建筑。另外，根据学校规划，现代化、多功能的综合体育馆也将于2006年开工建设。这些植根于中西文化融合的土壤中的现代化一流设施，为每一位学子提供了一种高品位的生活学习环境。

走进吉利，你会清晰地感受到学校独特的校园文化，但她已经不只是现代化欧式的物化环境的体现，更是作为一种意识和精神存在于人们的头脑中，并以一种行为方式表现出来。除了物化环境的构建，在人文环境上，学校更是努力致力于构筑一种和谐、民主、平等的育人氛围，自由和宽容的教育氛围使置身于学校中的师生去掉了心灵的镣铐，让思想和精神自由生长，使学校具有一种朝向未来的张力，也正是在这种卓越、现代、立体的、绿色的、人文的育人环境中，才能切切实实地推进德育教育，让每一个来到吉利的学生深受自然美与文明的熏陶，从而使人格能够健康茁壮的成长。

大思想工程

治大学者，莫尚于大思想之先也。

思想引擎，行动之力，办好一所大学首先要有一个好的办学理念。执行校长罗晓明提出的“理论够用、实践为重、科技创新、人格本位”的教育理念，全息了当代教育的主流思想，对素质教育进行了科学地融通、整合，形成了一个崭新的教育思想理论，极好地指引着我们的办学实践。

五年来，我校以“人格本位”教育思想为核心的职业素质教育体系在社会上产生了重要影响。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《中国教师报》等国内多家媒体进行了报道，特别是《中国青年报》还以我校的人格本位教育思想为主题，进行了专题大讨论，在全国产生了较大影响。同时，我校的“人格本位”教育思想对人才培养也产生了积极影响。从毕业生跟踪调查的情况看，用人单位对我校的办学理念普遍表示欢迎，对我校毕业生的人格和能力普遍表示满意。

北京大学2013新生入学指南宝典

　 (2)应考

　大学安排考试时间不同中学，差不多拖2个星期，每天只考1科。说实在的，有些课程不用很多时间复习(比如马哲、毛思、邓论、法律基础?)只要考前看看就行了，考过一门就放掉一门，不要太留恋。

　英语分级考试目的在于检测大家英语的真实水平，因材施教，大家认真考出自己的水平即可。这个考试不是竞争性质，无所谓考得好坏，考出自己最真实的水平就是好的，这样的话对今后的学习也有好处。

　英语分级考试选择题，没有作文。哪级学习还要综合考虑听力成绩和其他部分得成绩。

　(3)小语种学生

　外国语学院德法西三个语种的学生不必参加分级考试，前者直接进入大学英语ABC班学习英语，后者大二时开始学习英语，并且参加分级考试。德法西三专业入校时不参加全校的英语分级考试，但是在大一下半学期末的时候将单独进行英语考试，根据分数分出级别，然后在大二的时候根据所在级别开始和全校其他同学一起上公共英语课。但是俄语系要考。

　 北大选课

　开学选课包括专业课、公共必修课、通选课、公选课、及根据英语分级所分配的大学英语级别课程。

　(1)专业选修课：是学院的专业选修课，未必每个学院第一学期都有，如果有的话就可以选，也可以不选。由班长统计之后交到学院教务。在网上选政治课，大一第一学期在思想道德修养和思想概论中选一个。网址是dean.pku.edu.cn，用学号登陆，密码是6位生日。

　(2)英语分级课程：是根据你的英语分级考试成绩去大学英语教研室安排的某一个地方选择你所在级别的课程，这是到了之后填写一个选课单交给老师。

　(3)通选课：通选课是北大为了提高同学们的综合素质、让同学们摄取各个不同领域知识而开设的选修课程。所谓?通选?就是全校同学都可以选择，不受本专业限制的意思。通选课分为ABCDE五个领域，分别是自然科学类、人文社会科学类、哲学和心理学类、历史学类、语言艺术学类。北大对于通选课有一定的学分要求，每个同学至少在每个领域内修2学分，E类至少修4学分;其中人文社科院系的同学要在A类至少修4学分。通选课总学分至少为16学分。

　北大的通选课是北大教学的一大亮点。通选课质量非常高，而且很多是院系十佳教师开设的，可听性极强。通选课既能满足同学们对某一领域的学习兴趣，又能真正学到很多东西，还能领略名师风采，大家一定要善加利用。

　通选课可以在3、4号两天到教室选，之后还可以在网上选。

　(4)必修课：必修课就是本科生在四年的学习中必须学习并通过考试的课程。包括全校必修课和院系必修课。公共必修课包括体育课、政治课、公共英语课、文科计算机课。

　全校必修课有：A英语课(8学分)：大学英语1、2、3、4如果分级考试等级较高，可以免修大学英语1、2、3(依个人等级而定)。

　但未修的学分要用其他英语专业课补齐，如听说、泛读、翻译、英语文献选读等等。

　B政治课：理科12学分，思想道德修养和法律基础、中国近代史纲要、思想概论、哲学原理、政治经济学原理、邓小平概论、军事理论等。

　由于政治课改革，原本的思想和邓小平理论与三个代表重要思想概论合并为?思想、邓小平理论与?三个代表?重要思想概论?，哲学原理和政治经济学原理合并为?原理概论?，两门课分别上两个学期，共8学分。

　文科14学分，相比于理科多修一门当代世界经济与政治。

　C体育课(4学分)：女生必修健美操、男生必修太极拳，在学习这两门课的时候需要进行12分钟跑步测试，很容易通过的。可在任一学期选择，每学期只能选一门体育课。

　D计算机课程：理科：计算概论、数据结构等。/文科：文科计算机基础。

　此外，军事训练、校内劳动等不算课程，但也是?必修?的。

　院系必修课：课程与各院系教学内容相关、通常是各院系各专业的基础课。如高等数学等。

　(5)公选课：性质与通选课类似，但是学校没有强制性的学分要求。即可以不选。由于学校规定每一位同学毕业时学分都要达到140，有一些院系规定的课程不到140分，这些同学就可以选择多修一些选修课，例如通选、公选等以补足学分，公选课内容相对简单。

　公共必修课和公选课这次实行预选制，所谓预选制就是指如果一门课选的人数超过了要的人数，就抽签决定谁能选上，在校生从上学期期末就可以选了，但新生要等知道学号密码后才能选，好在新生报道后就能知道学号密码，而抽签要等到9月3号才进行。

　 北大军训

　一般是大一结束时候的暑假军训。军训15天，洗澡条件还凑合，3天原则上可以洗一次，但是迷彩服原则上不好洗，洗了干不了。

　北大军训操练项目有：基本队列、分列式、拳术、基本战术训练(匍匐行进等)、实弹射击、15km负重拉练等，还有一些文艺项目，以及各连队自己的特色项目(如高级队列、高级战术、高级拳术等)。

　 北大体育课

　(1)课程种类：北大的体育课花样繁多，太极拳(男生必修)，游泳(男女必修)，健美操(女生必修)，篮排足球，体育舞蹈，乒乓羽毛网球，武术防身术。啊啊，多着呢!北大多元的校园文化、综合性的学科设置给你的文化科学熏陶将使你受益无穷!

　(2)选课性质：校本部体育课要求4学分，即选4门体育课即可。目前男生必修太极拳，女生必修健美操。在必修课中带有12分钟跑的测试。男生要求2100M,女生要求1700M。其他体育课可根据自己的爱好进行选择~

　医学部实行的是体质检测达标制度，男生测台阶测试，50m或立定跳远，握力或柔韧性，身高体重比，肺活量，女生还可测仰卧起坐，总之项目挺多的，好过。另外大一男生可选篮球、足球或排球作为体育课内容，女生只选健美操。

　八年制要求体育选2学分，也就是2门课程。其中男生必须要有游泳或者太极拳的一门，女生必须要有游泳或者健美操的一门。

　(3)上课形式：篮球、足球、太极拳(男)、健美操(女)是男女分开上。攀沿、乒乓球之类是男女生合上。体育舞蹈类必须男女1：1比例上。

　(4)免修条件：如果身体有特殊情况，运动不方便，可以到校医院开具一个证明，这样你的四学分体育课就可以由四学分的保健课来代替了。保健课据说没有什么内容，不用担心。

　 北大学生社团

　(2)北大社团招新：北大社团招新会要求填表格及简单面试，有些社团要求加入的同学有一定基础，会有面试考察一下你的能力;但大多数的社团欢迎没有任何基础的同学加入，即使有小小的面试也是希望能更多得了解一下你而已。像加入舞蹈社、话剧社的话最重要的就是热情，而加入合唱团是要经过严格选拔的。

　有的学生社团需要交入会费，大都很便宜。

　北大医学部同学可以参加本部社团活动，来回很方便。大一的时候医学部和本部都是在一起上课。

　(3)加入社团利弊：建议大家根据自己的能力和兴趣有所取舍，平衡社团生活和专业学习。建议新生在没有适应大学学习方式之前不要投入过多精力到社团活动之中。

　社团活动的确是非常有益的经历，担任项目负责人可以体现自己的领导力、沟通能力、社会能力等等，而这些素质往往正是国外大学和企业需要的。担当社团领导很有说服力，但做普通会员或者志愿者，只要投入去做，也能学到很多东西。

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