龙江镇运动会篮球名单-龙江村篮球场

南京的教育

主词条：南京教育

南京自古以来就是一座崇文重教的城市，有“天下文枢”、“东南第一学”的美誉 ，有记载的最早的学校由丹阳太守建立于公元30年（东汉建武六年）。早自汉代，江东私学已经比较发达。南京的官办高等教育则始自东吴。258年（吴永安元年）孙休诏立五经博士创立国学，历晋代与宋、齐、梁、陈四朝南京太学，宋代江宁府茅山书院是当时六大书院之一，至明南京国子监时期为世界最繁盛之最高学府；南京非首都时期由中央学府改作南京府学，1650年明国子监改为清江宁府学；此外，宋初设立明道书院、茅山书院，清代设有钟山书院、惜阴书院，清末又开办了江南实业学堂、江南武备学堂、江南陆师学堂、江南水师学堂、金陵工艺大学堂等新式学堂。1884年，美国基督教长老会在南京开办明德书院。 19世纪末，美国教会在南京开办了最早一批小学。至清末，南京共有江宁第四模范小学等公立小学40所，另有私立小学10所。1919年，东南大学附属小学开设幼稚园。1923年，陈鹤琴创办鼓楼幼稚园，是中国第一所幼儿教育实验研究中心。 南京最早的公立中学是1902年三江师范学堂附设的附属中学（现南师附中）。

截至2014年，南京有普通中学223所，在校学生22.28万人；中等职业学校30所，在校学生7.33万人；普通小学345所，在校学生33.93万人。中小学小班化实验学校185所。幼儿园774所，在园幼儿18.74万人，省优质园比例达到66%。

著名中学：南京外国语学校、南师附中、金陵中学、南京市第一中学、中华中学、南京市第九中学、南京市第十三中学、宁海中学等。

著名小学：南京师范大学附属小学、南京市琅琊路小学、南京市力学小学、北京东路小学、南京市长江路小学等。 南京是中国高等教育资源最集中的五大城市之一，国家三大高等教育中心 ，国家四大科研教育中心，科教综合实力仅次于北京、上海，居全国第三位 ，拥有的国家重点学科居全国第三位 ，2009年被推选为“中国最具教育发展力城市”， 2011中国高等教育重镇排行仅次京沪 。南京高等教育毛入学率为61%，人均受教育超过14年。从南京走出的两院院士近200人，截至2014年，在宁工作的两院院士83人，每万人中大学生数量超过1100人，普通高等学校共有54所，在校大学生70.23万人，研究生培养机构31个，在校研究生10.30万人 ，每万人拥有在校大学生数量居中国第一，每万人拥有在校研究生数量居中国第二，在南京的中国科学院和中国工程院院士数量居全国第三。国家“千人计划”特聘专家87名，仅次于北京、上海。

南京有仙林大学城、江宁大学城和浦口大学城，主城内不少高校将新校区建在大学城内，而位于主城的老校区主要供研究生使用。 公办本科院校学校 直属单位 备注 南京大学 教育部 985工程、211工程、珠峰计划、卓越计划、111计划、2011计划、研究生院、世界大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚研究型大学协会、九校联盟 东南大学 教育部 985工程、211工程、卓越计划、111计划、2011计划、研究生院、卓越联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、“建筑老八校” 南京农业大学 教育部 211工程、卓越计划、小985工程、111计划、研究生院 河海大学 教育部 211工程、卓越计划、小985工程、111计划、研究生院 中国药科大学 教育部 211工程、卓越计划、小985工程 南京理工大学 工业和信息化产业部 211工程、卓越计划、小985工程、111计划、研究生院 南京航空航天大学 工业和信息化产业部 211工程、卓越计划、小985工程、111计划、研究生院 南京师范大学 江苏省教育厅 211工程、研究生院 南京工业大学 江苏省教育厅 卓越计划、2011计划、特色重点学科项目 南京医科大学 江苏省教育厅 特色重点学科项目南京邮电大学 江苏省教育厅 卓越计划、2011计划 南京林业大学 江苏省教育厅 特色重点学科项目、研究生院南京财经大学 江苏省教育厅 南京中医药大学 江苏省教育厅 特色重点学科项目南京信息工程大学 江苏省教育厅 卓越计划、特色重点学科项目 南京审计大学江苏省教育厅　南京艺术学院 江苏省教育厅 南京体育学院 江苏省教育厅 江苏警官学院 江苏省公安厅 南京工程学院 江苏省教育厅 卓越计划 南京晓庄学院 江苏省教育厅 金陵科技学院江苏省教育厅 三江学院 江苏省教育厅 江苏第二师范学院江苏省教育厅　南京森林警察学院国家林业局　南京特殊教育师范学院江苏省人民政府　军事院校学校 主管部门 编制等级 备注 中国理工大学 总参谋部 正军级 2110工程 中国南京陆军指挥学院 总参谋部 正军级 2110工程 中国海军指挥学院 中国海军正军级2011计划 中国南京炮兵学院 总参谋部副军级2110工程中国南京政治学院 总政治部 正军级 2110工程 中国国际关系学院 总参谋部正军级　高校列表分类学校名单公有民办二级学院

及

独立学院 南京大学金陵学院东南大学成贤学院南京理工大学紫金学院中国传媒大学南广学院南京师范大学中北学院南京工业大学浦江学院南京艺术学院尚美学院南京信息工程大学滨江学院南京财经大学红山学院南京审计学院金审学院南京工程学院康尼学院南京晓庄学院行知学院南京工程学院康尼学院南京航空航天大学金城学院　专科院校南京工业职业技术学院南京信息职业技术学院江苏经贸职业技术学院南京科技职业学院 江苏联合职业技术学院江苏城市职业学院南京高等职业技术学校南京铁道职业技术学院江苏海事职业技术学院南京机电职业技术学院南京交通职业技术学院南京城市职业学院应天职业技术学院南京旅游职业学院

（省旅游局属） 江苏建康职业学院

（省卫生厅属） 南京视觉艺术学院正德职业技术学院钟山职业技术学院金肯职业技术学院江苏广播电视大学　成人高校　　江苏开放大学南京广播电视大学南京市职工大学 空军第一职工大学

（总装备部） 江苏省省级机关管理干部学院

（省委党校属） 江苏省青年管理干部学院

（省委党校属） 金陵协和神学院

（国家宗教事务局属） 南京联合职工大学　 南京是中国四大云数据中心、中国五个大区级通信枢纽、中国电信全国八大骨干网节点，也是十个国家级互联网骨干直联点城市之一。2013年，南京主城区已实现4G网络全覆盖，4G建设走在全国前列。

南京市媒体氛围相对宽松，竞争较为激烈。南京本地的公办广播电视媒体有江苏省广播电视总台（集团）和南京广播电视集团，设有江苏卫视等多个电视频道以及南京城市调频等多个广播电台。至2010年，江苏有线南京数字电视已开播160多套数字电视节目，同时南京还开通了交互式数字电视节目，市民也可以通过中国电信IPTV平台收看电视节目。南京有多家报纸，其中《扬子晚报》的发行量在中国仅次于《人民日报》和《参考消息》，排名世界第21位。 南京医药历史悠久，汉末南京医药誉满江东。六朝时期，精通医学术士名震朝野，蜚声全国。南齐永明年间，始有“六疾馆”之设，是古代中医院的雏形。明朝建都南京，设有太医院。清朝，医药学家云集，为历代之最。太平天国时期，设立医院，首用中西两法治病。

南京医疗卫生体系完善，医疗技术水平居全国前列，是国家重要的医疗医药中心，医疗卫生环境仅次于上海、北京， 新药研发水平位列中国第三，是中国新药研制的重要基地 。拥有南京南京总医院、江苏省人民医院、江苏省中医院、鼓楼医院、南京医科大学附属一、二、三医院、东南大学附属中大医院等共30余所三甲医院。

截至2014年，南京共有各类卫生机构2383个，其中医院、卫生院207个，疾病预防控制中心17个，妇幼卫生保健机构14个；社区卫生服务中心（卫生院）、社区卫生服务站659个，村卫生室193个。社区卫生服务城市人口覆盖率达100%。 南京是中国近代体育的发端地 ，于1910年举办了中国历史上第一次全国运动会 ，中国“奥运三问”在南京发问， 1924年中国奥委会的前身（中华全国体育协进会）在南京成立。 中国第一个奥运代表团在南京训练、集结、出发，南京是中国奥运梦的发源地，是近现代史上对中国参与奥林匹克事业所做贡献最大的城市之一，在中国奥林匹克历史上，南京有着不可替代的地位。

于2014年8月16日举办的南京青奥会是继北京奥运会后中国的又一个重大奥运赛事，是中国首次举办的青奥会，也是中国第二次举办的奥运赛事。 青奥会的举办使得南京成为大中华地区继北京之后第二座接待过200多个国家和地区的城市，英国权威体育市场情报研究和服务机构SPORTCAL公布的全球体育影响力100强排列榜，南京排全球第28位、中国第3位，仅次于北京上海。 2015年中国最具体育活力城市排行榜，南京排名第三，仅次于北京上海。

主要场馆：南京奥林匹克体育中心、五台山体育中心、南京体育学院（中央体育场） 、南京市龙江体育馆、南京全民健身中心、青奥体育公园、江宁体育中心、溧水体育中心、高淳体育中心等。

主要球队：江苏舜天足球俱乐部、江苏苏宁足球俱乐部、江苏南钢篮球俱乐部、江苏同曦篮球俱乐部、江苏一品梅排球俱乐部等。 南京承办的部分国家级以上赛事（不包括国家级以下的省市级赛事）名称日期场馆1910年第一届中华民国全国运动会（中国最早全国运动会 ）1910年10月18日至22日南京南洋劝业场1933年第五届中华民国全国运动会 1933年10月10日至20日中央体育场1988年第三届全国大学生运动会1988年8月25日至31日五台山体育馆1995年第三届全国城市运动会 1995年10月22日至30日五台山体育馆2003年第六届全国残运会2003年9月17日至23日五台山体育馆2005年中华人民共和国第十届运动会 2005年10月12日至23日南京奥体中心2006年斯坦科维奇洲际篮球冠军杯 2006年8月11日至15日南京奥体中心2008年钻石杯洲际篮球赛 2008年7月29日至8月1日南京奥体中心2013年第二届亚洲青年运动会2013年8月16日至24日南京奥体中心2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会2014年8月16日至28日南京奥体中心2016年世界速度轮滑锦标赛 2016年9月10日至18日未定2017年世界轮滑锦标赛 2017年9月未定2019年第二届男篮世界杯 2019年末定

顺德龙江丰华中学的社会贡献

多年来，丰华中学的教育教学工作获得了令人瞩目的成绩：学校先后被评为“广东省规范学校”、“佛山市优质学校”、“佛山市一级学校”、“顺德区先进学校”、“顺德区绿色学校”、“龙江镇教育工作先进单位”等称号。近三年来，丰华中学实现了历史的大提速，连续三年中考位居顺德区同类学校前六名，2006年田径运动会获龙江镇第二名，文艺汇演实现“三连冠”，各类竞赛评比获奖成为档次最高，人数最多的学校之一，被龙江镇教育组赞誉为“丰华速度”，社会声誉快速提升。

“春风化雨润桃李，众志成城育英才”，丰华中学正以高瞻远瞩的战略眼光和与时俱进、开拓创新的拼搏精神续写着更加辉煌的新篇章。

体育教育叙事范文

　体育是一个被日益重视的学科，它所承载的任务也日益重要，，以下是范文栏目我为您整理体育教育叙事范文，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击查看。

　体育教育叙事范文1

　一、用爱温暖学生的心灵

　对于现在的家庭来说，父母双方都忙着工作，对孩子的关心较少，再加上孩子相对比较顽皮，对学生教育比较困难，出现了一些所谓的后进学生。但教育是心灵的艺术。我们教育孩子，主要是通过合适的沟通方式同学生之间建立一座心灵相通的桥梁。所以教育学生要以人为本，我们教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是简单的人与人的沟通，而是两者之间充满了人情味的心灵交融。所以我认为对于体育课堂中出现的一些身体素质差和所谓的调皮生，我们要放下架子亲近他，敞开心扉，关爱他，每一名孩子不是天生身体素质就好，所以对这样的学生，教师首先要付出爱，关心他，用师爱去温暖他，用道理去说服他，我们必须对学生坦诚，使他明白坚持锻炼就可以让自己变得更强健，更要在生活上爱护他。给孩子一个机会，相信我们的孩子，会克服现在的困难，慢慢改变心里，相信每一个孩子的本性都是纯真的，在爱的教育和呵护下，学生会渐渐地改变，会养成良好爱锻炼的好习惯。

　二、用情去感化学生的思想

　一名学生在落后，也会想在班级交朋友，所以同学的帮助对一个后进生来说，是必不可少的，甚至有时胜过老师的力量。所以我们教师一方面要在课堂中渗透情感教育，一方面要调动同学的力量帮助后进学生。首先学生之间一旦建立起友谊的桥梁，她们之间就会无话不说。因此，我们在班级要采取同学互帮互助的方式，多创造后进同学与优秀同学交流的机会，让她感受到同学给自己带来的快乐，同学之间是不排斥的，教师可以通过同学间交流，了解后进学生的一些想法从而想出解决的方法，总之通过同学的教育，在转化后进生工作中就能达到事半功倍的效果。

　三、用心化去学生身上的坚冰

　家家有本难念的经，所以教师首先要了解情况，弄清每一个后进学生的行为，习惯，爱好及其后进的原因，从而有针对性地想方设法进行解决，因材施教，正确引导。如对家庭父母离异，缺少关爱的学生就要以爱心为媒，搭建师生心灵相通的桥梁。激发他学习的兴趣，解决学习上的一些障碍;如果对那些因家庭不重视教育孩子、放纵孩子导致的后进，我们就要加强引导，并且找一个责任心强、学习成绩优异的给予学习和思想上的帮助……。

　总之在更新教育观念的今天，作为一名有责任心和爱心的教师，我们的任务不仅是使那些优秀的孩子成才，而且有责任让那些存在瑕疵的学生改正身上的缺点，得到应有的发展。愿我们教师用爱使每一位后进生都成长为优生，这是我作为一名教师发自内心的祈愿。

　体育老师教育叙事篇四： 做个快乐的体育老师

　本人****年出生于黑龙江省龙江县龙江镇。从上小学起，我就是学校体育队的成员，十几年的学习生涯中，我一直没有间断体育锻炼，曾多次在各级运动会上获得奖励。****毕业于哈尔滨体育学院篮球专业，取得本科学历，学士学位。于当年8月回到自己曾经就读过的龙江三六中任体育教师。和很多曾经教过自己的老师一起共事，一开始真的有点无所适从。但是，在老师们的鼓励下，我用最短的时间战胜了心理上的障碍，很快适应了教师的岗位，而且迅速的和学生打成一片，无论是训练还是上课，气氛都很融洽。几年来，我深深地感到了做教师的快乐，尤其是做一名体育老师真的是乐在其中。有人说体育老师是这个行业中最苦的。而我却觉得体育老师的快乐和其他老师一样，源于对教育理想和人生价值的追求，体现在富有创造性和建设性的教育实践过程中。快乐的体育老师勇于实践，在实践中掌握教育规律，探索教育方法，形成自己的教育理念。一个被动的、懒惰的体育老师肯定是毫无快乐可言。我的体育教育工作是快乐的、幸福的。在教和学的实践中，我和我的学生一起享受着学习的快乐、体验着成功的喜悦，感受着成长的幸福。虽然参加工作时间不长，这个曾经培养过我的母校也给了我一片展翅飞翔的蓝天。几年来，我培养训练的队员为我校赢得了多项县级以上的奖励，我本人也获得了优秀教师、教学新秀等奖励。

　一、提升理念 完善自我

　教师是人类灵魂的工程师。因此，做为一名人民教师，政治思想水平和政治思想觉悟的高低，世界观和价值观的正确与否非常重要。参加教育工作以来，我积极主动的学，邓小平理论和“三个代表”思想。坚持用和思想武装自主的头脑，坚决拥护，积极参与改革开放，树立“发展才是硬道理”的理念，坚持用哲学思想来认识、分析和解决工作和生活问题，指导和统帅我的教育实践，坚持用世界观去影响和教育学生，使自己逐渐成为明辨是非、爱憎分明、有正确的思想观念和立场，能够科学合理地安排教育教学工作，善于为人师表的人民教师。

　成为一名光荣的人民教师是我从小的理想，当梦想成真之后，我立志成为一名优秀的人民教师。参加教育工作以来，我坚持不懈地刻苦钻研教育教学理论，不断提高自己的教育教学水平，不断地创新拓宽工作思想，不断地提升教育教学理念，并经常向老教师和优秀教师虚心学习，取人之长，补己之短，从而丰富自己的教育教学经验。在体育教师的工作实践中我感受着成长的乐趣，也享受着成功的快乐。得到了学生、家长和学校领导、教师们的充分认可和高度评价。****年我被评为县级优秀团员， ****年和****年评为校级优秀教师,****年，评为校级教学新秀。

　二、人生的坐高

　追求是自我价值的实现，作为一名体育老师，我非常希望自己早日成为一名具有较高的专业素质和教育教学素养的合格的体育老师。为此我苦练专业技能，钻研教学方法，尝试和学生多沟通。尽管我做了很多努力，真正进入课堂教学后还是遇到了很多困难。学生的体质水平、体育能力等都给上好体育课带来很大障碍。在传统的体育教学观、师生观、课程观的束缚下，教师强行教、学生勉强练的教学方法给上体育课的学生造成沉重的心理负担，出现了随着年龄增长年级升高喜欢上体育课的人数呈下降趋势的现象。不少学生上体育课时消极怠工、无精打彩，而在课外体育活动中却生龙活虎、乐此不疲，两者成鲜明的对照。出现这么强烈的反差的原因何在?我认为，原因固然有多方面，但必须看到，要学好体育，不仅要求学生具有一定的智力水平，而且要求学生具有良好的非智力因素，后者起着重要的推动、维持、调节学习的作用。体育教学艺术的本质就在于促进学生乐于进行体育学习，“深化旨在追求运动乐趣的体育学习，满足孩子们的运动欲求，就会产生运动的乐趣，这种欲求的水平越高，越明确，其满足后获得的喜悦也会越大。因此，体育课不能是带有教师强制性的，而必须是能使学生自发、自主地享受运动中的乐趣的体育课”。基于这样的因素，让他们变苦学、畏学、厌学为乐学，努力创造良好的教学氛围，收到了较好的学习效果。

　几年的教学工作中，我不断的摸索探究，认识到学生是学习认识活动的主体，一切教育教学的影响，只有通过学生自身的活动才能为其接受。因此，课堂上必须把学生摆在主体位置上，在教师 启发引导下，让他们自己去学、主动去学，独立探讨，获取知识，从中真正体验到亲自参与掌握知识的情感，产生愉悦的情感体验，把体育学习看成是一种既紧张又愉快的活动，自觉积极地投入到学习中去。教学中，我认真分析教材的特点，仔细研究教法，最大限度地适应学生的需要，因材施教，鼓励学生自觉地、主动地进行创造性的学习，取得良好的教学效果。

　要让学生在愉悦中学习体育，就要讲究教学效率，减轻学生的学习负担，否则学生便会陷入苦学的境地之中。提高课堂教学效率，要在“精”上下功夫，做到精讲精练，这就要求教师精心备课，仔细钻研教学方法，精心设计辅助练习和示范动作，达到事半功倍之效。

　体育教师如果能在教学中创设感染的情境，教之生情，授之生趣，充分发挥体育教学的感染力，这必定又是一个层次的愉悦。情感具有感染功能，它能提高课堂情绪的兴奋性和对所学内容的接受性。这就要求教师在备课时悉心钻研教材，充分挖掘教材的思想性、趣味性，此外，教师准确而优美的示范能给学生美的享受，学生去模仿、学习的积极性必然会大为提高。因此，我在努力提高自身的教学能力的同时，更加注重自己基本功的练习。每节课都精心设计示范动作。每节课都给学生留下深刻的印象。

　此外，我还认识到，大部分学生更偏爱那些能够沟通师生情感的“交流型”教师。体育教学活动是体育教师与双方交互作用的过程，是师生在特定的环境中，形成和发展具有特殊性质的关系的过程。积极健康和谐的师生关系是学生个性和谐发展的重要条件，是促进体育教学活动取得成功的重要因素，师生关系在体育教学活动与体育教学效果之间具有一种“中介”作用，知识的传授、品德教育、情操陶冶、身体锻炼，只有在师生之间具有良好的人际关系的条件下才能实现。所以，在教学过程中，我对学生批评少、指导多，肯定多、鼓励多，营造一种宽松和谐的学习气氛。经常使用恰如其分地激励方式，有效地激发学生的学习兴趣。激励的根本在于肯定学生自身的学习能力，提高学生学习的自信心。使无论学习好的学生还是成绩差的学生都能享受体育课的快乐，从内心产生一种自我追求，推动自己自觉努力学习。通过不懈的努力，我所任教的体育课堂不再是散心课，也不再是苦熬课，我快乐的教，学生快乐的学，每节课都让学生学到很多体育知识，还锻炼了身体。 几年来，我潜心教学研究和探索，教学效果有明显提高，也获得了多项奖励。 ****年12月，我设计的艺体教学设计《跳箱》获得县级一等奖，****年3月，我所讲的《蹲距式起跑与起跑技术》一课获县级一等奖。

　三、喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在我日记本扉页上，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

　随着素质教育的推广，体育分数纳入中考成绩，学校也尤为重视体育学科及体育发展。那么怎样搞好体育训练工作呢?怎样使承诺中的那缕阳光更加五彩斑斓呢?我开始了辛勤的体育田径训练和学生身体素质提高的繁琐工作。 俗话说：“选材的成功就等于训练成功的一半”，无论在操场上上课，课外活动等活动场所，我处处留意，发现好苗子及时作好记录。几年来，我亲自挑选的10几名队员都在县级以上的运动会上取得了好成绩。阳光是温暖的，它的柔和可以渗透到人的心灵深处。 “教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”要让学生对教师有着一种特殊的信任的依赖情感，在工作中教师还应注意身教，为人师表。因此，在训练中我和学生一起进行比赛和练习，带动学生们的积极性，使学生们更加投入训练。在学生练习跑步技术动作时我经常用大嗓门纠正学生的错误动作，每次训练结束总感觉喉咙有点沙哑。

　我坚持早晚两练，每天早晨我都要比上班时间早到一个小时左右;傍晚，我训练结束时，人们都已在吃香喷喷的米饭了。对此，我毫无怨言。记得队员李默然同学与家长闹矛盾，训练结束后不肯回家，我了解情况后跟他进行交流，在我一再的劝说下终于答应我送他回家，并跟他父亲进行解释，同时也了解到他家的特殊情况，母亲有病，父亲工作忙，没时间照顾，所以想让孩子辍学回家照顾母亲。当我从他家门口走出来的时候天也黑了。为了不放弃一名优秀的运动员，我骑车多次上门与家长交流、沟通，并利用课余时间帮助这个学生补上训练课。功夫不负有心人，在我的努力下我的行为终于打动了家长。为此家长也感到光荣。

　****年以来，我校筹建排球特色学校。我和其他几位体育老师利用课余时间编排了一套具有我校特色的排球操。几经斟酌，实践，不断的修改之后，现在已应用于学校的课间操，效果非常好。既体现了我校的体育特色，也起到的很好的锻炼作用。****年龙江县运动会上，我校的排球操大课间展示获优秀表演奖。

　几年来学校的体育工作在我和其他老师的共同努力下，逐渐形成了特色，领导和老师们的赞扬声在我身边响起，但我深深地感到，这并不是我个人创造的奇迹，这是心与心碰撞时产生的火花，这是灿烂的星光聚成的银河，而我只是在格守自己的承诺，履行着一个普通教师的职责，在事业默默地耕耘中。虽历尽辛苦，但一路走来，也采集了累累硕果：

　作为21世纪教师中的一员，站在新世纪的起点上，我将努力用全面发展的师魂来塑造人，用学贯中面的师能武装人，用高风高节的师表鼓舞下，为了那无悔的承诺，谱写出无愧的青春之歌。

体育教育叙事范文2

　课堂教与学的效率是关键。在课堂上应合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈，创造良好的课堂气氛，但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，影响学习效果。

　要跟学生保持适当的距离。这一点开始我做得不好，跟学生走的太近，不利于老师在学生心目中的威严形象，不利于教学.教学中应注重“教”与“玩”的结合。低年级的小学生，理解能力和应用能力都比较差，在教学过程中，我常常会遇到自己讲的头头是道，学生却似懂非懂的情况，因此在教学中必须将“教”同“玩”结合起来，同时通过做游戏等趣味活动来启发学生理解教学内容，做到潜移默化，当然课堂纪律问题也不容忽视，因此应特别注意以下几点：

　1、队形、队列：这是培养学生正确的身体姿势和加强纪律性的手段，是小学教学的重要一环。如何使之专心致志，排除一切杂念，这是教师所采取的手段。有时同学出现的顽皮，不遵守纪律的现象是由好动而动得不适时产生的。针对“好动”这一天性，我注意加强课堂常规教育和训练，逐步发展他们的自制力;同时，还有意识地加强一些集中注意力的练习，随时把他们的注意力引到正确的道路上。这样才能达到教学目的，完成教学任务。当然，训练队形队列，同学的步伐，精神饱满与否和教师的口令和生动的启发性语言有关，因为学生最敏感，对老师的表情最易感染，老师要起表率作用，单调和枯燥的项目，学生就不会持久，尽管一般不超过十分钟，但由于“疲劳”的出现，自然会导致不守纪律的现象发生。对这项，今后一定更要重视。

　2、游戏：可以使体育课生动、轻松，具有吸引力，激起学生的学习兴趣和热情，使之灵活运用走、跑、跳、投掷等基本技能，在竞争中得到锻炼，同时也培养了学生勇敢顽强的作风及团结互助的优良品质，思想和技术双丰收。随着教改的深入，我认识到要把游戏教学搞好，必须要先吃透教材，了解孩子们的心理特点，从而抓住实质，提高效率。其次是发挥教师的主导作用和教学艺术，处理好教与练的关系。虽然才上了一年的课，但对他们的脾气也不尽掌握，因为“好胜”竟会奋不顾身地只顾荣誉而不管安全。为此，得总结教训，从热爱学生出发，重视安全教育，加强保护工作，严防伤害事故的发生。

　室外课接触面大，极易受周围的人和事的暗示，有时竟会不加选择地模仿他人动作。这主要是学生的活动自觉性、持久性差的缘故，往往是受环境感染而不是他们的自觉性，有的则表现为任性、执拗，不守纪律由自然变为习惯，这就难了。粗暴的训斥不是根治的办法，用软的“哄”虽是办法，但他们有时也会无动于衷，好像都会伤害他们的自尊心。如何处理课内出现的的调皮生，这是比较头疼的问题,“调皮”种类不胜枚举，转变也快慢不一：有的一经暗示即改的;有则当众点名才改;有的前者无效，须出列“反省”。“反省”时有的知错，红着脸，甚至掉眼泪，这种有“救”。有的还变本加厉，嬉皮笑脸，像这种同学下课后须请到办公室进行开导、教育，必要时和班主任老师一配合，会达到良好的效果.今后我要以记促思,以思促教,每天反思一点,每天进步一点,引导自己在不断的在反思中成长.

体育教育叙事范文3

　讲究“诚信”，在今天看来，应是更多地体现在社会生活的每一个角落，体现在每一个普通民众的生活当中。任何一个人，任何一个时代人与人之间都需要诚信的依托，讲究诚信应该是一个永恒不变的主题。

　在教师的教育生涯中，“教学”和“育人”我认为应该是同等重要的责任。“育人”是塑造出一个真正的“人”的根本，而一个人，做人的根本应该是诚信。

　记得在二年级一堂体育游戏课中，我和学生一起做“丢手帕”的游戏,谁被

　追到了要站在圆圈的中间向大家唱一首歌.游戏活动开始前我把学生分成四个小组,我参加其中的一个组。这个组的学生马上就对我说，“老师，你被追到了唱歌吗?”这时，我就真诚地对这个组的学生说，“我跟大家一样，被追到了当然也站在中间向大家唱歌，好不好?”当时全组学生异口同声地说，“老师跟我们一样，太好了!”游戏活动开始了，同学们兴趣十足，在充满笑声欢语中进行着。突然一个学生大声喊了起来，“在老师背后了，在老师背后了!”我转身一看，真的在我背后了。我拿起手帕就跑，那里料到刚跑就被那个学生抓住了。这时，同学们齐声嚷起来，“老师唱歌，老师唱歌。”我就走到中间笑着对大家说：“老师跟大家一样，也要讲信用，讲诚信。现在我就给大家唱一首歌。”唱完后，同学们都在窃窃私语：老师真讲诚信，我们也应该讲诚信。

　下课后，对这件事我想了很多。是呀，作为老师，在学生心目中，尤其是在小学生心目中，在他们还没有足够的分辨能力之前，他们把老师当成学习、生活的典范，老师的一言一行，一举一动都是他们摹仿学习的对象，老师的“动作”就是他们的“标准”。孩子们的摹仿能力是最强的。我不知道，我这一小小的举动，会在孩子们今后的生活当中造成多大的影响，但可以肯定的是，一定会有学生认为，老师都能说话算数，那我也能这么做了!在教学当中，相信大多数老师都有这样的感觉：如今的孩子是聪明的，只要教学有方，一定能取得成果。但往往事情不这么简单，要教好学，首先得育好人。“教育教育”不仅仅是要孩子们学知识，还要教育他们学做人。

龙江镇的概况

龙江镇位于顺德区西部，毗邻广州、深圳与港澳，地理位置优越，是珠江三角洲西部重要的交通枢纽之一，G325国道、S121省道、佛开高速、珠二环高速、顺番路、乐龙路贯穿而过，西江、北江流经辖区。辖区面积73.公里，下辖10个居委会，13个村委会，常住人口23万，其中户籍人口9.8万，是国家重点镇、广东省中心镇，荣获“中国家具制造重镇”、“中国家具材料之都”、“中国塑料建材产业之都”、“国家卫生镇”、“广东省技术创新专业镇”、“广东省历史文化名镇”等称号。　　龙江经济基础扎实。明朝出现“四方商贸之地，六合堂奥之区”的繁荣景象。改革开放以来，龙江迅速成为广东省专业镇、顺德区经济重镇，主要有家具、塑料、家电、啤酒、饮料、纺织、服装、有色金属加工等行业。家具和塑料建材为支柱产业，有家具制造企业2000多家，材料交易市场7个，塑料建材企业220家，龙头企业联塑为上市公司。电子商务、汽车配件、LED等新兴产业迅速发展。

龙江发展环境优越。立足当下，龙江改革创新，推进产业转型，促进城市升级，优化民生服务，改善生态环境，逐步形成产城互动发展、政社协商共治、全民共建共享的良好局面。碧桂园、保利等著名房企进驻，华美达等星级酒店兴建，亚洲国际中央商务区、顺德家具国际采购中心、盈信广场二期等一批项目落实，龙江宜居宜商环境更加美好。

2014年以来，在区委区政府和镇委的正确领导下，龙江镇围绕“城市升级引领转型发展，共建共享幸福龙江”的战略目标，同心协力，奋发进取，扎实推进龙江经济社会民生各项事业发展，较好地完成了镇十六届人大第四、第五次会议确定的各项任务。

城市建设亮点突出。规划出新成果，完成龙洲路以北、乐龙路以东地区控制性详细规划，协助东头村、官田村完成留用地规划编制，着手编制中心区北片区、朝阳开发区一期和旧城区道路综合整治规划。推进工业大道、里海路、官田南路、丰华北路4条道路以及旧区道路“五位一体”沿街景观整治，其中丰华北路完成改造，被列为区城市升级示范工程，东华路（城区小学至高滘村路段）、北华路预计春节前完成主路面改造。完善公共基础设施和电力配套工程，建成集北、东华路、丰华南路3座人行天桥，天湖体育公园即将开放，110kV开源站建成投产。“三旧”改造认定项目增至31个，总面积852亩。　　生态修复成效初显。全面铺开“美城行动”，龙江城乡环境面貌明显改观。完成珠二环龙江出入口匝道、沿线两侧绿化和广湛高速公路龙江段生态景观林带建设一期、二期，启动顺番路、乐龙路、龙洲路龙江段绿化景观方案设计。启动西溪世埠涌截污和活化水资源工程，建成横滘涌节制闸、左滩生活污水处理站，启动污水处理厂二期、工业有机废水回收处理厂建设。严厉打击违法排污企业，整治三联、南坑慈云、河柏以及东头吴涌4个村级工业区，关停不符合环保标准企业40间。启动企业污染源在线监控系统建设，安装在线监控设备62套，治理VOCs排放企业31间，完成全镇空气环境监控系统升级。综合整治农村环境，完成仙塘农场污染治理。　　城市管理实效提升。数字城管系统覆盖面积17平方公里，处理率98.9%，城市管理更加精细化。投入1亿多元推进环卫综合保洁，实现全镇立体化大保洁。制定了道路行业规划，实行沿路以及住宅区商业街行业准入制度。严厉打击违建行为，拆除违法用地建设共74宗，面积4.6万平方米。优化公共交通服务，增设公交站亭45座、公共自行车站点11个。

升级步伐更实。颁发实施《龙江镇家具行业五年整治提升行动实施方案》，成功与阿里巴巴签约启动龙江网上产业带平台建设。编制家具材料标准丛书，建立国家级水性木器涂装实训基地，推进家具专利快速调处中心落地。成立龙江镇家居设计师协会，“龙江设计”作品走进上海、成都等大型展会。新办家具销售、电子商务贸易等配套行业企业560多户，同比增长100%，显示龙江家具行业转型步伐明显，产业布局趋向多元化。推动联塑集团扩能增产，优化发展战略，参与多领域投资。　　后劲更足。亚洲国际、顺德家具国际采购中心、碧桂园凤凰酒店、盈信二期、龙江购物中心、华美达、乐龙国际、广域龙城、陈涌宝盈商业广场等重点工商项目推进顺利，部分项目开始招商；酒店业群兴起，4家连锁酒店进驻，新增朗廷、奥斯汀柏丽、盈信万怡等多家三星级以上酒店，逐步形成第三产业发展雏形。电子商务初成集群，“龙家具电商港”拓展到五大园区，聚集600多家电商企业，年交易额超30亿元，其中龙头家具电子商务港、广东车翼凤城产业园、亚洲国际家具材料交易中心和融美大厦被认定为区第一批电子商务特色产业园。　　务平台更好。建成知识产权、技术创新、工业设计、企业融资、产业专业信息等公共服务平台，引进创科检测、126人才网等13家科技服务机构。启动公共场所免费wifi服务，首期项目覆盖龙江医院、交通中心、文化广场以及行政服务中心、市监分局、派出所服务大厅6个区域。纳入省、市级重点项目6个，认定“龙腾企业”28家、“星光企业”113家。顺德家具研究院获授“顺德科普教育基地”称号，其检测中心获认可标准从原来的128项扩大到181项。新增驰名商标1件、省著名商标6件、一般注册商标822件以及省名牌产品2个。累计申请专利1637件，获得专利授权1581件。引导镇内企业资本化运营，协助托维亮化、亿龙电器、卡迪家具、爱米高家具等有意向上市的企业对接服务机构。

平安建设成果显著。投入3778万元推进平安建设，整合群防群治队伍，新建120支视频监控、4个社区民警中队监控室和3个高清治安卡口。创新综治信访模式，综治工作站受理案件496件，办结率100%；人民调解委员会受理纠纷471件，履行争议标的额958万元，调处成功率超99%。全镇共接报刑事治安警情同比下降14.3%，交通事故宗数下降7.5%，直接经济损失下降17.1%，辖区治安、交通秩序明显好转。共查处产品质量、食品安全、安全生产、无证照经营等各类案件439宗，罚没金额近170万元，办理消费投诉1196宗，办结率100%；升级改造农贸市场7个，创建食品安全示范点10家、省餐饮服务A级单位10家、“阳光厨房”50家；龙江职业技术学校获评“省级示范学校食堂”，联塑机器制造有限公司获评“区安全文化建设示范企业”；新增安全生产标准化企业132家，强化生产安全防范能力，安全生产形势持续稳定好转。　　保障扩面增量。民生事业支出占公共财政预算支出的63%。举办各类招聘会11场次，提供就业岗位1.4万个，应届高校毕业生就业率94.7%，全镇城镇登记失业率2.61%。举办各类培训班27场次，培训转移技能劳动力1205人。创建三星级标准仲裁庭，处理群体性劳资纠纷案件55宗，涉及金额2005.1万元，其中处理欠薪逃匿案件21宗，为工人追讨工资617.9万元。接受各类救助申请317宗，发放救助款494万元，发放各类供养费572万元。新增公租房80套。落实农村养老保险待遇、被征地农民参保补贴。提高居家养老资助范围和标准，资助对象从12类扩展至20类，全额资助每月由440元增至534元；556名老人享受到平安钟服务，比往年增加3倍。奖励扶助计划生育家庭11430人共155万元。慈善氛围更加浓厚，“一对一关怀行动”成功帮扶694户家庭，其中25户成功脱贫；443人获慈善助学金超100万元，仁泽基金捐助善款超100万元；新增“慈善映夕阳助老”、“联塑助医”等项目，“一元捐”项目不断扩展范围，排沙社区沙中村成立龙江首个以村小组名义冠名的爱心基金。镇慈善会全年募集善款695万元，发放善款613万元。　　服务增效。社会力量积极参与教育，营造全社会尊师重教、资助教育的良好氛围。完成3所学校运动场改造，提升改造一批中小学功能场室、教学装备，新增民办幼儿园2所。加强学校内涵建设，中小学全面推进“课堂教学改革”，提高教育质量。完善社区卫生服务，启动北山社区卫生服务站异地重建，创建“佛山市健康村（社区）”3个，扎实做好H7N9禽流感、登革热等传染病防控工作，切实保障群众的身体健康。落实“单独两孩”政策，发出同意再生育一胎子女决定书187份。积极传播龙江正能量，17个村（社区）出版50期村（居）报，区级以上媒体报道超过350篇。成功举办首届镇运会、残疾人运动会和第五届全国五人龙舟赛等重大文体赛事，以及第四届“龙江好人”之星评选活动。搭建了高层次的中西文化交流平台。创建“广东曲艺青少儿传承基地”。创文工作取得长足进步，实地测评总成绩居全区第一。东海村获评顺德区第五批“文化示范村”和第六批“全民健身示范村（社区）”。　　合力持续加强。群团组织和社会组织活跃，成立镇职工服务中心、家庭教育心理咨询服务中心、义务工作者联合会、妇女事业促进会、首批家庭亲子志愿服务队、外来务工党员服务中心以及4个村（居）社工服务站，开展多元化社区活动，“爱在社区”系列活动遍布23个村（社区）。完成村（居）委会、股份社换届选举，增强基层凝聚力。公共决策咨询迈向制度化、常态化，侨务、优抚、统计、信访、武装、档案、对口扶贫等工作取得新进步。　　改革持续深化。继续深化农村综合改革，6个村（居）成立议事监事会。推进政府人事制度改革，完善轮岗、出国（境）审批、公务考察学习、聘员考试录用、年休假管理、行政服务站聘员管理等制度。工商登记制度改革持续激发市场活力，新登记市场主体2736户，同比增长21%；推进并联审批，实现“一窗收件、一表登记、三证同发”。实行网上年报备案制度，共11130户企业和个体户通过网上备案。完成“个转企”206户，完成数量名列全区第一。　　绩效持续提升。作风建设成效显著，全镇压缩“三公”经费及会议费46.8%，精简会议11%，减少发文18%，压缩评比达标表彰活动17%，立、废、改的制度合计32项。破解一批困扰群众的难题，解决17个村（居）共18个股份社征地留用地指标887亩。实施重大项目监督、正向激励导向绩效考核等管理办法，扎实推进廉政风险防控工作，形成为民清廉、务实干事的良好氛围。