篮球比赛现场报道怎么写-篮球比赛的报道怎么写

新闻通讯稿怎么写范文

问题一：如何写新闻稿件 范文 新闻稿，也就是通讯，是报纸、电台常用的文体。因此，通讯也应该满足记叙文的几个要素：时间、地点、人物、事件（起因、过程、结局或造成的影响），在写作手法上，也就可以用叙述、抒情、议论等多种手法。但通讯和文学作品又有所不同，文学作品可以虚构，而通讯不可以。这就涉及到了通讯的三个基本特点：真实性、客观性和时效性，也就是说，通讯必须客观真实，而且要及时广播出去。不真实，就是假新闻，不及时就是旧闻，就失去了新闻的价值和意义。这就要求，写作者必须亲临现场，写自己亲眼所见、真是所感，绝不可以道听途说妄加揣测。　分类和写作　1通讯一般可分为：人物通讯、事件通讯和工作通讯。　2主题要明确。就是说你到底想要向读者广播个什么东西，有什么意图。　3材料要适当。有了主题后，就要围绕主题去组织材料。往往在记者采访的过程中，被访者常常会给你提供许多素材，在这许多素材当中，实际上有许多材料是你所不需要的，所以，你就要从一地鸡毛中，逐一甄别，合理取舍，最后遴选出你所需要的材料。　4角度要新颖。有了材料，就要选择成文的角度。一件事情发生后，不同的人从不同的角度观察，一定会有不同的看法，这就是所谓的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。大家都知道，老调重弹的东西是没有人要看的。这就要求写作者要选择一个即合理又新颖的角度去写。比如，2005年，周家湾居委有一名归侨摔伤了，由于老归侨家庭经济很困难，老婆和女儿全有精神疾病，所以也没人照顾。这种情况下，街道侨联就发动大家捐款，并且把这件事报到区侨办，区侨办又报到市侨办，结果，上级部门也捐款了。当时街道要我去写一篇报道，本意是想写众人拾柴火焰高，大家如何捐款帮助老归侨度过难关。我去了以后，发现了另外一个细节，就是老归侨的家人都送进了精神科医院，家里很乱。老归侨住院期间也没人照顾。在这种情况下，居委干部轮流去服侍老归侨一家。我认为，从捐款的角度写太普遍，没有新意，于是我就选了居委干部这一角度，再在写的时候，把大家捐款的事一并写进去，结果被新民晚报刊登了，而且被评为当年上海市社会新闻三等奖。　5标题要别致。通讯稿写好了，未必有人看。因为现在这个时代，信息量太大了，没有人有时间有耐心一篇篇新闻看过去，都是挑着看。所以你写的新闻要想脱颖而出，吸人眼球就非常重要。所以就必须要有一个别致的标题，使你的文字被读者的法眼选中。当然，一个好的标题对文章来说，有时候常常起到画龙点睛的作用。我记得有一次，有一个画家拿了一幅画来给《龙华社区》报投稿，那幅画是一幅风景画，但没有主题。大家知道，没有主题的画，对普通居民来说一般是很难看懂的。我仔细看了以后，发现，画面中有一对老夫妻互相搀扶着在铺满落叶的小道上。所以，在刊登的时候就想给他添一个主题，起初的时候想用“搀扶”为标题，用了以后觉得没有诗情画意，就改为了“天意怜幽草，人间重晚情”，结果，画家看了以后非常高兴，说，这样一来把画的主题就体现出来了。还有一次，是世博会前夕，妇联搞了一次摄影比赛，一位居民送了一幅摄影作品给我看，照片上是一位电工正在中国馆前安装路灯，我灵机一动，给照片取了一个主题，“我为世博增光”，增光用引号引起来，实际上就是谐音，结果也起到了意想不到的效果。　新闻标题的制作　1要题文一致。有很多人的标题和文章是不对应的，就是说标题是标题，文章是文章，两者毫无关系。出现这种问题的关键在人人都想把标题设置的更好，而在设置标题的时候，脱离了文章的主题。比如说，街道曾经有这么一篇通讯，是写街道市政管理方面的。文章内容是写街道拆了多少违章，种了多少绿化等等。结果他的标题是“传承千......>>

问题二：新闻通讯稿范文 尖锋对决 冲进八强

2012年3月26日，“三好杯”杯篮球比赛第二场开赛，我院最后以30:20的绝对优势力克传媒学院，冲进八强。

比赛开始，我院球员 *** 洋溢，冲锋陷阵，如猛虎般奔跑在赛场之上，以5:4的微弱优势结束第一小节。在之后的比赛过程中，我院球员更以锐不可挡的气势将比分逐渐拉大，以17:11的优势结束上半场的比赛。短暂休息之后，我院球员更加气势如虹，伴随我院进球瞬间，场边爆发出雷鸣般的掌声及欢呼声，比赛来到终场。我院球员秉着不到最后决不放松的信念，最终以30:20的大比分优势赢得此次比赛。

此次“三好杯”篮球比赛，我院在赛出精彩，赛出风格的同时，也挺进八强，再创佳绩。在此期待我院能在日后的比赛中更上一层楼。

问题三：新闻稿怎么写 新闻稿是公司/机构/ *** /学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。

新闻六要素

六要素：包括：“五个W”：Who(何人)、What（何事）When（何时）、Where（何地）Why（何故）“一个H”：How（如何），即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

明确六要素，对新闻工作有三大作用：

第一，有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点。

第二，有助于记者迅速的抓住新闻的重点，尤其在新闻导语的写作中。

第三，有助于明了的新闻体裁要义。

新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。 以下有几种新闻的格式：

写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

倒金字塔

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现今中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

新华体

另一种是一个中外结合体――新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。

华尔街日报体

补充一点，很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整......>>

问题四：新闻稿格式及范文 新闻稿格式

特写的特点

（1）生动而集中地再现场景与人物。

（2）渲染与烘托气氛，形成视觉――神经――情感――思维的感应过程。

（3）透视全局。

3．新闻特写的种类新闻特写共分以下几种：

（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。

（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。

（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4．新闻特写的写作

第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感 *** 彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

第五，要抓取新闻事件的 *** 部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

新闻特写的范文

时代需要最可爱的人

――记著名 作家魏巍同李国安会见

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一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午，76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了 *** 给水工程团“模范团长”李国安。

老作家握着李国安的手高兴地说：“你的事迹我都看了，很感人。你是改革开放年代的英雄，在市场经济的大潮中，有人向钱看，有人说空话，你是无私奉献，为老百姓办实事，扎着‘钢围腰’一步一个脚印，走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。”

“老首长，我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》，是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候，就想起了老前辈，想起了舍生忘的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。

看着挂满军功章的李国安，魏老若有所思。一会儿，他感慨地说：“6年前，我的一个老朋友也坐在你这个位置，他叫李玉安，是‘活烈士’，是战争年代的英雄；你叫李国安，是和平时期的英雄。你们都是英雄，是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨，都是最可爱的人。”李国安说：“谢谢老前辈的鼓励，我要牢记全心全意为人民服务的宗旨，谦虚谨慎，为人民办更多的实事，为人民再立新功。”

离别时，魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安，上面写着：“李国安同志：你是和平建设年代最可爱的人。”

问题五：新闻稿怎么写 一、结合工作撰写新闻稿件的意义

首先，我认为结合工作撰写新闻稿件，对于大家提高认识问题、解决问题的能力会有较大帮助。平常我们经常说，新闻写作是“七分看问题三分写稿件”。比方说，写今天培训班的稿件，就得先搞明白，为什么要办这个班，是因为存在什么问题要解决什么问题才办这个班。于是，我们就可以这样写了：为了提高各级干部的综合业务素质，石景山区人口计生委办了一期长进步形成直接的影响。从某种意义上说，撰写新闻稿件对作者的综合素质是有一定体现的它纵览全局，有事实有分析，给人们一个完整的印象。

（4）经验消息

所谓经验消息，即是反映事物发展变化的阶段性、概况性、经验性或典型性的报道。它不是以一个独立的事件为中心，而是由许多事实，或者说，由一件以上的事实，经过综合、归纳、概括、提炼而成。它不是突发性的，事情的发生、发展有比较长的过程。它所选择的事实有典型意义，能在不同程度上反映某一个时期、某一项工作的全貌。它不是简单的现象罗列，而是通过纵和横的对比、分析、阐述，揭示事物的本质，对读者有启发性、指导性。

〈实例〉：保障合法权益促进社区和谐――姜圩路社区为流动人口提供 *** 平台

第二，通讯的主要特点及写作要点

通讯是综合运用多种表达方式，详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实的一种新闻体裁。通讯包括故事、特写、工作综述、专访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记等。

（一）通讯的主要特点

1、现实性。通讯要求报道新近发生的有意义的事实，新时代涌现出来的新人、新事、新经验，紧密配合当前形势，为现实中心工作服务。

2、形象性。通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的手法，要求对人对事进行较为具体形象的描写，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情节，以此来感染读者。

（二）通讯的分类

1、人物通讯。人物通讯是以报道各方面的先进入物为主的通讯，以表现人物为中心，从不同角度反映人物的事迹和思想，有的写一人一生的，为人物全面立传的；有写一个人的一个或几个侧向的，集中反映人物的某一思想品质；也有写群像的。

2、事件通讯。事件通讯是以记写事件为中心，重点描绘社会生活中带倾向性和典型性的生动事件及具有普遍教育作用的新闻事件。它的特点是以记事为主，交代清楚事件的原委，从而表达某种思想。

3、工作通讯。工作通讯又称经验通讯，是以报道先进工作经验或某项工作的成就和存在的问题为主要内容的通讯。写工作通讯要有针对性，抓住当前带有普遍性的，又需要解决的问题。介绍经验要科学、有理论根据。经验要写得具体，使人看得见，摸得着，学得到。

4、概貌通讯。概貌通讯也叫风貌通讯、上题通讯、综合通讯。它是反映社会生活、风土人情、自然风光和现实中的建设成就为主的报道。这类通讯取材广泛，气势大，笔墨重，给人以完整深刻的印象。

（三）通讯的写作要点

1、选好典型，确立主题。典型是通讯的筋骨，主题是通讯的灵魂。选好典型，确立主题对通讯来说十分重要。选择什么样的典型呢？要选择那些具有代表性、具有普遍意义、具有宣传价值和教育意义的人和事，选择那些在一定时期内人们所关注的问题。确立什么样的主题呢？要确立体现时代精神，表现时代风尚的主题，确立反映人物和事物、本质和规律的主题。

2、写好细节。写好细节是通汛写作的重要任务。要用人物自己的语言、行为、活动来表现人物；要写得有血有肉，有音容笑貌，有内心活动；写事要具体形象，有原委，有情节。

3、安排好结构。纵式结构，是按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。在这种结构里，时间发展的顺序、情节展开的顺序、作者认识事物的顺序成为行文的线索。在采用这种结构时，要详略......>>

问题六：请教怎么写新闻稿。。 很简单

利用万能的三段式 开头介绍一下是什么活动（事件） 时间地点人物（三要素必须的 不解释） 然后对活动进行一下整体性描写 个别地方突出描写一下 具体情况自己掌握 最后来个小总结就OK了

这里是篮球赛的新闻稿 参考一下

艺术系、服装系举行男篮友谊赛

本报讯 4月2日下午，艺术系、服装系在新篮球场进行了男篮友谊赛，艺术系党总支副书记汪亚芬老师与各班辅导员到场观战。

上午还在下雨的天空，已明朗许多，“凉凉快快的天气打着球就是舒服”。艺术系一开场就打出了一个6比零的小 *** ，为全队的士气打下了一个良好的基础。在比赛中，服装系一个“强悍”的“救世主”闪现出来――“小胖”，“压缩版”的奥尼尔。艺术系的一个小后卫抢球时一不小心撞上去，竟被“弹”开了。他在篮下还造了不少犯规，罚篮命中率也奇高，真是块“难嚼的肥肉”啊！但艺术系的凡同学也不是个省油的灯，得分、篮板、助攻、抢断是占齐了，真是个MVP(most valuable player)。上半场结束，艺术系已领先20多分。

下半场艺术系派出了“小个阵容”，服装系也进入了状态，比分渐渐追了上来。第四节刚开始，一声哨响，“你们怎么是六个人啊？”裁判惊异地说。全场爆笑，艺术系的贺叔东同学赶紧溜了下来。在服装系的强烈攻势下，艺术系使用了全场唯一一个暂停，换人。将四个首发队员都换了上去，这才稳住了阵脚。随着终场哨音的响起，艺术系最终以8分的优势战胜了服装系。

比赛在双方同学欢笑和喜悦中圆满结束，其实最终的结果不重要，重要的是两系同学们通过比赛加强了交流，增强了彼此间的友谊，理解了团结才是力量。

《成都纺专报》记者 代立晨

问题七：新闻稿的结构怎么写 解：新闻稿的结构包括标题，导语，主体，背景，结尾五个部分组成。

亚运会场景描写

亚运会场景描写，从以下几个方面写：

1、开幕式：亚运会的开幕式是一个展示各国文化、艺术和体育成就的盛大舞台。观众们聚集在主体育场内，欣赏着璀璨的烟花表演。

国旗入场仪式、国歌演奏、文艺表演和火炬点燃仪式等环节。这些表演反映了亚洲各国文化的多样性和独特性，将整个亚洲大家庭聚集在一起，营造出一种团结友爱的氛围。

2、比赛现场：亚运会设有众多不同种类的体育项目，包括田径、游泳、体操、羽毛球、篮球、拳击、柔道、足球等等。

每个比赛现场都充满了激情和活力，观众们为自己国家的运动员欢呼鼓掌，而运动员们则在赛场上展现出自己最佳的状态和技能。比赛现场还设有专业的裁判员和志愿者，确保比赛的公正性和顺利进行。

3、新闻报道：亚运会是一个备受关注的大型赛事，吸引了来自世界各地的媒体前来报道。新闻报道中包括各种不同的信息，如赛程安排、比赛结果、奖牌榜、运动员采访等等。这些报道让观众们及时了解比赛的最新进展和各种趣事，进一步增强了亚运会的影响力和知名度。

4、观众体验：亚运会是一个亚洲范围内的体育盛事，吸引了来自不同国家和地区的观众前来观看。

观众们在现场可以感受到不同国家文化的碰撞与融合，还可以品尝到各种美食和体验当地的风土人情。此外，亚运会还设有许多娱乐项目和活动，让观众们在欣赏比赛的同时，也能够享受到身心的愉悦和放松。

场景描写的写作技巧：

1、描写的具体性和细节化：要使场景描写更加生动形象，就需要对每一个环节进行具体而微的刻画。

比如，如果描写一个晚宴场景，可以细致入微地描述晚宴的布置、菜肴的种类和摆盘、音乐和灯光等环境因素。这些具体的细节能够让读者感受到现场的氛围和情境，增强场景的真实感和可信度。

2、注重人物形象的塑造：场景描写不仅仅是描写环境，还要关注人物形象的塑造。通过对人物的语言、动作、神态、心理等细节的描写，可以更好地展现人物性格和情感，使读者更加深入地了解人物形象。

例如，在晚宴场景中，可以通过描写主人公的表情、举动、穿着等细节，来表现她的兴奋、紧张或者焦虑等情绪。

3、运用比喻和象征等修辞手法：通过运用比喻和象征等修辞手法，可以帮助读者更好地理解和感受场景所表达的意义。

比如，在描写一个古代宫殿时，可以使用比喻来描写宫殿的宏伟壮丽，同时也可以运用象征手法来表现这个宫殿所代表的权威和庄严。这些修辞手法的运用可以增强场景的感染力和表现力。

4、视角切换和交替描写：在进行场景描写时，需要注意视角的切换和交替描写。通过多角度、多视点、多层次的描写，可以让场景更加丰富多样，更加真实可信。例如，在描写一个晚宴场景时，可以从主人、客人、服务员等不同角度进行描写，让读者更全面地了解现场的情况。

一场难忘的比赛作文

　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的一场难忘的比赛作文，希望能够帮助到大家。

一场难忘的比赛作文1

　在人生中，每一个人都会有令自己难忘的事情。在这些事情中，有时是高兴的回忆，也有时是痛苦的回忆，还有时是经过自己的努力拼搏、经过了千辛万苦才获得了成功的记忆。所以说，在“难忘”这个词的大家庭里，不同的经历，会有不一样的回忆。

　记得在20xx年放寒假时的一天晚上，我和我的朋友们，还有住在我们这个小区的大人们展开了一场激烈而又难忘的一场篮球比赛。当时打篮球的那种拼搏精神，一直让我至今难忘。

　在我的记忆中，这场球赛给我的感觉是起回生的。因为在这场比赛的上半场里，我们曾经面临着被别人打败的“危险”，但是后来经过我们的努力拼搏和完美的配合，使我们赢得了这一场比赛。

　当时的场面是这样的，一开始我们非常卖力地进球，由于进了的球数多了，所以我们不一会儿便验证了虚心使人进步，骄傲使人落后这一句话的含义。我们才放松了不够十分钟的时间，“巨人队”便向我们“矮人队”发起了总进攻，一开始的时候我们也没太在意，但是看到他们那“后仰三分”和“三分穿针”等一系列追分的进球动作时。我们队的队员们，没有一个不被惊得目瞪口呆，各个顿时都变得像“疯子”一样的，不但没有防住别人，反而又被别人进了一球。

　顿时，“巨人队”的分数也猛得增高了很多，而且还是我们分数的三倍——10比30。好不容易才等到了中场休息的时间，看着队员们唉声叹气的样子。我顿时想到了古代中国人把日本人赶出中国的那一种精神。使我深受启发，于是我便对队员们说了一句意味深长的话：“如果，我们想要取得成功，就必须为此去努力的拼搏，去奋斗。只有这样才有可能把这场比赛赢回来。只要我们有信心，有团结的精神，那就一定会有希望把它赢回来。同样的道理，如果我们灰心丧气的话，不有信心是不可能赢回这场比赛的。所以下半场的比赛结果，完全取决于我们的选择。”

　他们听完我的话后，效果明显的出来了，我们努力的拼搏，拼命追球的精神，再加上我们的完美配合，使我们最后以40比35的比分，赢得了这场比赛。

　在这场比赛过后，使我悟出了一个道理：做每一件事情，是成功还是失败，那就要看你选择的方法是否正确。

一场难忘的比赛作文2

　7月20日，天空非常蓝，云朵妹妹好像在为我加油，太阳公公仿佛在让我放松，不要紧张……因为我们今天要参加一场重要的健美操比赛。

　到了比赛场地，先是个人比赛。老师给我们一人一张号码牌，我的号码是“135”，我又看了看陈姚、吴思睿还有梅子轩的号码，发现我和梅子轩是在一个考场。过了一会儿，老师说轮到130-150号了，我的心像有成千上万的兔子在跳。到了考场，我们大家都分开了，我发现裁判是我幼儿园时的体操老师，顿时，我的脚一抖一抖的，心想：“希望老师不会认出我。”

　考完后就是难忘的团体操比赛了！我们先比花球啦啦操，我们走到各自的位置做好准备。音乐刚想起，我就差点做错一个动作，但是我仿佛看见妹妹在家为我喝彩，老师们紧张地看着我。我马上平静下来，认认真真地跟着音乐跳着。跳完后，裁判老师说我们得了270分！我们有的欢呼，有的鼓掌。过了一会儿，轮到我们跳街舞啦啦操，可是我抢了一拍，陈姚又做错了动作，所以只得了215分。

　最后一刻公布结果了！老师说：“徐梓萌等人的街舞第二名，啦啦操第一名，奖金50元！”我仿佛看见了同学们在祝贺我们，老师因为我们而自豪。我们又蹦又跳，开心极了！

　这场比赛真令我难忘！

一场难忘的比赛作文3

　在这个丰富多彩而又特殊的暑假，南京迎来了令人激动的青奥体育盛会，我连续看了三场比赛，第一场羽毛球比赛，最为精彩，它让我感悟到选手拼搏的精神。

　傍晚，微风徐徐，夕阳映红了天空。爸爸带着从未看过体育比赛又充满好奇心的我去南京体育学院看羽毛球比赛。

　我们进了羽毛球馆，找到座位后，说说笑笑，便开始了比赛。我曾打过羽毛球，也知道一些相关比赛规则。在第五场男子单打半决赛时最令人激动。比赛是由印度尼西亚选手安东尼对战中国选手林贵埔。爸爸告诉我羽毛球是印度尼西亚的国球，我有点担心起来。

　第一局，大家摒住呼吸观看，只可惜中国队输了。第二局中国队选手以完美反击搬回一局。惊心动魄的第三局来了。全场沸腾起来，呐喊声一浪高过一浪，放眼望去，有无数片小红旗在飘动。

　安东尼来了一个凶恶地扣杀，全场人的心都提到了嗓子眼。“啪！”林贵埔竟然把这球救活了，而印尼队的安东尼对于这一球的突然飞来，吓了一跳，步子也乱了，结果还是没有接到。哈，中国队领先两分，所有人松了口气，为林贵埔呐喊打气。林贵埔似乎明白了观众的用意，更加稳重了。不久到了赛点，我聚精会神地盯着球场，暗暗为他加油。羽毛球在在两人之间飞来飞去，安东尼野心勃勃想赢回比赛，又来了一个狠狠地扣杀，可是他一口吞不掉大胖子，用力过猛，打出了边界。“中国队胜利了，中国队胜利了！”我发出了来自心底的欢呼。

　在这场动人心弦的比赛里，无论谁赢谁输，都要给予掌声鼓励，要尊重他人，而精彩比赛的背后却是汗水的付出。每天选手们要经过无数次的训练与磨练，甚至受伤才有今天的成就。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们也应该学习他们的奋斗精神。只有你刻苦的努力与勤奋的学习，才会有明天的辉煌。

　这虽是一场普通的半决赛，可是它让我感悟的最多，运动健儿们拼搏的精神铭记在我的心里。

一场难忘的比赛作文4

　在我很小的时候，爸爸就常带我去打篮球，随着时间的过去，我的技术越来越纯熟，但也暴露出了我先天的缺点——长不高、跑不快、跳不高……等无可挽回的`事实。

　在我升上初中的同时，我下定决心努力练习投篮与基本动作，从双手交互运球到胯下运球，从定点投篮到后仰跳投，我知道唯有如此苦练，我才有获胜机会。在初一与初二的运动会，我都只有坐冷板凳的份，那种眼睁睁看着队有被痛电的感觉，很糟。到了初三，最后一次的运动会，我上场的机会终于来了……

　我们班的第一、二场比赛，都在惊险的危机中安然度过，但到了最后一场冠军争夺战时，就无法再依靠幸运了。在赛前，我们的五位先发都笼罩着一股低气压，尤其是我们的明星后卫，也知道接下来会是一场硬仗。

　在裁判的哨声中，比赛开始了，我们虽然跳到了球，但在中锋的失误之下，球被抄走了，而接下来的时间，我们以五比十四大幅落后，我们叫了暂停，因为当家的明星后卫状况不佳，竟然投十尽失。而此时教练竟然指着我说：

　“喂，就是你！小个子的，你上吧！”

　这是我第一次上场，却遇上了最艰难的战役！我只好硬着头皮上了，而对方看到了名不见经传的我，又更加的确信他们会胜利了。比赛继续，前锋把球传给我，而我知道得分的最快方法是：三分球！我冲到三分线，做了个假动作骗过防守员，往旁边跨一步，义无反顾的投篮，“唰”的一声，进了！八比十四。

　在士气上升的情况下，我们又打出一波五比零的佳绩，分数来到了十三比十四。而时间，只剩下二十秒。最后的一球，原本设定由中锋操刀，但他却把球传给我。剩下十秒。我带不开敌队防守员，只好做出一个切入的假动作迫使他退一步，而我停球，“咻”，球离手，进网，比赛结束！十五比十四，逆转胜！

　每次回想这场球赛都很兴奋，因为这是我人生中，最难忘的一场比赛！

一场难忘的比赛作文5

　在人的一生中，应该都有刻骨铭心的比赛。是拿起笔宛若有如神助，构想源源不绝的作文比赛；拉开嗓门、引吭高歌，发出美妙声音的合唱比赛；演奏出令人陶醉在 音乐世界中的音乐比赛；在舞上发光发热，大胆展现实力，让人看得目瞪口呆。掌声不断的舞蹈比赛；拿起画笔，在画纸上，把才华发挥的淋漓尽致的画图比赛…… 等。而让我终生难忘的那场比赛，就是与势均力敌的对手，经过战战兢兢。轰轰烈烈。龙争虎斗、不分上下，必须拼的你我活的朗读比赛。

　比赛时，我抱着一丝得名的希望，用忐忑不安的心情，进去比赛的场地。我先聆听前面几位，朗读出的“作品”，把他们的“精华”精挑细选，结合自己本身的优点，让自己朗颂出完美无暇、独一无二的“作品”。

　不过轮到我朗颂“作品”的那一刹那，我的心情起浮不定，因为在那一瞬间，我的脑海无时无刻、反反覆覆，清晰的浮现，去年朗读比赛，我惨遭现实、残酷的“失败者应尝的苦果”，因此我并没有将完美无缺的“作品”呈现出来。

　我一出比赛场地，用迅雷不及掩耳的速度，马上到我和党的“谈心场所”，吐露苦水、诉说心事，我把比赛的过程、我的失误、疏失、过错，一五一十、一字不漏的诉说，她一边安慰我，一边陪我痛哭失声。结果公布比赛成绩，我得到了第三名的佳绩，那时我有皆大欢喜的感觉，因为这个消息，是公布在网站上，所以这个消 息传播的速度，就像口啼疫一般迅速。所以来恭喜的人络绎不绝。

　比赛输赢不重要，能吸取宝贵的经验，才是举办比赛最大的意义。

一场难忘的比赛作文6

　岁月如梭，小学六年的生活马上就要结束了。我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，这些都让我难以忘怀，小学六年的生活中，是他们一路陪伴我。

　小学生活中最让我难忘的是六年级的那次排球比赛，因为那次让我领略到了我们班同学的团结。那是一场我们班的“女汉子”与九班“女汉子”的较量。以前都听闻九班的女排很厉害，所以大家都有些担心，如果打败了九班，我们班极有可能是大满贯——5场全赢。随着体育老师的一声哨响，比赛就开始了。大家都心惊胆战地盯着上排球，怕落下了什么，我们班每赢一个球，拉拉队员们都高兴地鼓掌叫好，还时不时地叫着“好球”，九班也是如此。依我看这排球比赛不仅是场上队员们在比赛，连各班的拉拉队员们都在暗中较量。这样越打气势越高，第一轮我们险胜，但第二轮我们败给了九班，最扣人心弦的第三轮开始了，这轮只有十五个球，大家的心跳都加速了，都地盯着球，心情就如同坐过山车一般，最终，我们班获胜了。大家都兴奋地跳了起来。连方老师都像个小孩子似的活蹦乱跳起来了。

　那一次排球比赛，一直留在了我的记忆中。

一场难忘的比赛作文7

　今天下午，我校的足球场上彩旗飘扬，这里正准备进行一场我班和四（六）班的足球友谊赛，我担任的是拉拉队队员，手持丝绳花球在场边为我队呐喊助威。音乐响起，双方队员迈着整齐的步伐走入操场的中间，我班队员穿的是金**队服，活力四射；对方是橘红色，激情似火。

　随着裁判的哨声响起，比赛开始了。只见双方队员你争我抢，你来我往。对方一名队员利用我方后卫一次失误将球抢得手后，飞快的带球朝着球门禁区跑来，但见对方队员飞起一脚，球嗖的一声向球门射去，场边的我们顿时惊呼起来，说时迟，那是快，守门员徐尚梓反应迅速，纵身一跃，牢牢的把球接在手里。场边一遍欢呼声。

　比赛如火如荼的进行中，突然，我方张超群和对方队员撞在了一起，好长时间双方都没有起来，过了一会儿张超群慢慢的爬了起来，走到对方队员跟前，将他扶了起来。他们相互笑了笑，拍拍肩膀，继续比赛。

　这时我方张超群得到传球，张超群平时是我班的搞笑大王，踢起球来也毫不逊色，球就像粘在他的脚上拟的，跟着他一起飞快的向前场滚去。对方的几名队员赶过来阻拦，此时对方的球门出现了空档，张超群见机赶忙把球传给了早已埋伏在前场的沈文涛，沈接球后，连续晃过对方两名队员，他带球的技术就像小说里描写的轻功一样令人眼花瞭乱。这时候只剩下守门员一个人了，只见徐猛一抽射，球就像箭一般的飞向球门，守门员扑球不及，只能眼睁睁的看着球飞入网中。顿时全场欢呼起来，我们班暂时1比0领先。

　在后面的比赛中，对方拼命组织进攻，都被我班的小伙伴们化险为夷。我们拉拉队队员更是手舞足蹈，大声呼喊的为我方加油，随着裁判的哨声响起，比赛结束了，最终我班以5比2获胜，我们呼啦一下跑到场内，把队员们围了起来，纷纷为他们庆祝。

　这真是一场令人难忘的比赛呀！我不光看到了我班的小伙伴们高超的球艺，更理解了“友谊第一，比赛第二”这句话的道理。

一场难忘的比赛作文8

　20xx年10月18日的下午，我们五年级的所有同学，在学校的多功能厅进行了一次合唱比赛。这场比赛让我终身难忘。

　那天，天空是那么晴朗，花朵是那么灿烂，树木仿佛也在对我们微笑，一切都是那么美好！好似在预祝我们取得好成绩呢！可我当时心里却是有些忐忑不安，像揣了个小兔子似地，七上八下，砰砰乱跳。看看别的同学，有的在若无其事地聊天：有的在反复地练习歌曲：有的在紧张地搓着手……

　“请五四班的同学们做好上场准备！”报幕员报道到。我们便排好队伍，迈着整齐的步伐走上合唱台。我站在指定的位置上，紧张又激动地看着指挥。我的手偷偷地搓着裤子，同时手上也冒出了小汗珠，心也早已悬上来了，就怕自己唱错了。

　音乐响起，我们先后唱了《少年先锋队队歌》和《我是一个兵》，完成《少年先锋队队歌》的演唱后，我们获得了一阵阵热烈的掌声，我这颗悬着的心才放松了下来。想起之前练习《我是一个兵》的时候，总有点小毛病，这时我心想：我这次能顺利唱好嘛？千万不要出错误呀！曲子再起的时候，我们齐刷刷地看向指挥，“我是一个兵，来自老百姓……”同学们激昂的演唱着，我心里默默地想，“太好了！没有一个人抢拍！唱着唱着，我不禁入迷了，仿佛自己就是一个小战士了！场下黑压压的一片人就好似自己的战友！我的紧张、惧怕，此时一并消失，轻松自然地完成了合唱！

　最后，我们在这场合唱比赛中，取得了第三名的优异成绩！直到回到教室，我还感觉我们唱歌时响亮又动听的声音还在耳畔回响……

　这场合唱比赛真的是令我很难忘啊！

一场难忘的比赛作文9

　在我七彩的童年中，有许多的故事。但其中有一场比赛让我想抹也抹不了，想忘也忘不掉。那就是20xx北京奥运会一场平凡而不能再平凡的女子双人3米跳板跳水决赛。在这场决赛里，我看到的不止是胜利的喜悦，还有同伴的默契配合，相互之间的鼓励。 20xx年8月10日14：30，我国的跳水——"梦之队登场了。这次决赛一共有8队选手要角逐女子双人3米跳板跳水决赛的冠军。郭晶晶和吴敏霞排在第2位出场。还没到14：30观众席上已是座无虚席，人声鼎沸。都说东道主选手享受"天时地利人和"的优势，但是对于跳水。射击等项目来主场优势也有可能变成灾难。想到这里，我的心里不禁颤抖了一下："中国体育健儿们加油啊，给外国看看你们的实力。让他们知道中国是不可轻视的。不要紧张，不要害怕。我们是你们强大的后盾！在我心尖徘徊的大脚石终于落地了！蓝色的"水立方"，七彩祥云的"映照"下，郭晶晶和吴敏霞化身成蓝色的精灵，在3米女子跳板上轻盈优雅地旋转。翻腾，仿佛刀光剑影的竞争与她们无关，卫冕冠军奥运会冠军也不是她们的目的，让全场观众享受到跳水的魅力才是重点。我感受到了：我清晰地看见。郭晶晶和吴敏霞俩人的脚大步流星地向前迈进，一跃。双手抱膝向前翻腾一周，就像仙子一样翻腾。成功了！这是第一跳，刚开始眉头紧蹙的我终于舒展了。虽然第一跳如此的棒，但是郭晶晶和吴敏霞依然不放松自己。每一跳完后都还在练习着，必要时还给彼此鼓劲，加油！我想这是在任何比赛中都很难看到的！我相信正是伙伴的鼓励，不骄不躁和大赛经验丰富，她们最终才能轻松卫冕双人3米跳板，为中国摘得第四金。 随着阵阵掌声，此起彼伏，一浪高过一浪。我知道中国胜利了！看到北京奥组委会为她俩佩带上金牌的那一瞬间，我震撼了！我好感动，因为那是她们用汗用血换来的。晶晶/敏霞好样的！你们没有辜负祖国的希望，把观众们的掌声化成了动力！我想告诉你：你们赢得的不止是金牌，还是荣誉，更是祖国的希望！

　感谢这场比赛让我懂得了友谊第一，比赛第二！我永远永远会记住这场比赛的！因为它带给了我不一样的感受：是感动，是希望，是……，也正因为这样，令我难以忘怀！

一场难忘的比赛作文10

　人生，好比是一艘在波涛浪谷中奋勇前行的小船，有时大浪会把小船推得老高，使人状态处于高峰；优势大海出现风暴，将小船几近掀翻，、使人状态低迷；偶尔，也会变得起伏不定。也正是在这样的一只小船上，载满了我们的功过是非。这其中有一个美妙的花篮，篮子里装满了五彩缤纷的花瓣，其中有一枚花瓣，色彩鲜艳，美丽夺目。打开他，一场难忘的比赛过程便在我的脑海浮现出来，又呈现在了眼前……

　比赛？不就是一场比赛吗？有什么？不过，这场比赛可真是非同小可。非同小可？比赛也会非同小可？这是什么比赛？能这么厉害？哎呀，好了，我也不卖关子了。这场比赛——就——是——二零零八年低二十九届北京奥运会比赛现场！

　说起这场比赛，我至今可都依然是记忆犹新，因为我这么小，就能亲眼目睹一场奥运会，并且还是在咱们中国举行，你说我能忘记吗？当天，我们这些被老师“海选”出的二是名同学，早早地来到了学校集合，一起做上了大巴，驶向终点站——丰台垒球馆。在车上，我们热烈地讨论着。经过了一个半小时地长途跋涉，我们下了车。刚一下车，老师就让我们列队站好，，挨个分发奥运门票。门票很漂亮，上面画着祥云，主题颜色是橙红色的，上面还画着垒球的标志，显得是那么美观、大方，所以我现在还收藏着它。

　步行一段路之后，我们来到了垒球馆。大家四人分为一小组，每组由一名老师看管。我们组的老师是王校长，他十分和蔼，竟然还把自己的零食让给了我们，弄得我们十分激动。

　约莫又过了半个小时，“战争”终于打响了！两军对垒，旗鼓相当，中国台北队取得了先机，首先取得了一分。我们高兴地手舞足蹈，不过荷兰队地“女英雄”们可不是吃醋的，也取得了一分。顿时，荷兰的观众们势如破竹，爆发出雷鸣般的掌声，看的这里，我们这些中国观众也生气了：助威声、加油声、呐喊声，荷兰话、中国话、台湾话，此起彼伏，夹杂在一起，构成了一幅气壮山河、震天动地的场面！真棒！可是台北队受不了这么大的压力，被荷兰队以一记漂亮的本垒打又得三分！四比一！中国台北队先胜后败，在“本土”败北。赛后，我有些沮丧，但我依然比较乐观。重在参与吗！

　这件事的时间是零八年八月十八，至今已近一年。我却依然难以忘怀，因为它值得纪念。

　……